圖形的轉換1(參考版)
2024-11-27 15:38本頁面
【正文】 四、總結學習收獲 提問：今天學習的什么內容，你學到了什么？ 能舉例說說什么是轉化策略嗎？你還有哪些收獲？ 說明：轉化是一種重要的策略和思想方法，轉化實際上就是把要解決的新問題，轉化成已經能解決的問題，使新問題找到相應的 解決方法，這對于學習數學、解決數學問題有十分重要的作用。 教師巡視，指名板演。 4．做 練習十六第 3題。 8 說明：在轉化策略表示面積結果時，要注意可以改變圖形形狀，但不能改變圖形面積。 交流結果，分別說明是怎樣想的。 3．做練習十六第 2題。（板書算式） 說 明：把右邊圖形的一部分邊線平移，可以轉化成和左邊一樣的長方形，長方形的周長就是原來圖形的周長。 學生了解題意。這樣就可以看出面積是相等的。 引導：大家先觀察思考，直條形組成的圖案面積相等嗎？想想可以怎樣比較，和同桌互相說一說。比如異分母分數加、減法計算，小數乘、除法計算，以及許多面積計算公式，都是通過轉化得出相應的方法的。 小結：我們已經在很多地方的學習中用到過轉化。 引導：大家進一步回顧，我們在以前的學習中有過轉化的策略嗎？用轉化策略解決過哪些
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