校長(zhǎng)專題培訓(xùn)心得體會(huì)(參考版)
2024-09-16 07:03本頁(yè)面
【正文】 校長(zhǎng)專題培訓(xùn)心得體會(huì) 。學(xué)校的發(fā)展離不 開校長(zhǎng)，離不開校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師的努力。 總之，通過培訓(xùn)，受益良多。立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以 “ 質(zhì)量立校 ” ，以 “ 科研強(qiáng)校 ” ，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成 “ 讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意 ” 的學(xué)校。校長(zhǎng)站在學(xué)校改革的浪尖，眾觀教學(xué)的發(fā)展百態(tài)。 (四 )敢于改革創(chuàng)新。缺乏先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，教學(xué)手段難以豐富，這無(wú)形給師生增加更多的教學(xué)負(fù)擔(dān)。這就要求校長(zhǎng)加大硬件、軟件的投入和建設(shè)。 在第十二五期間，學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施必須得到加強(qiáng)和更新。下辦公室，走苦難教工的家 里，親自行動(dòng)起來(lái)，才能夠營(yíng)造出溫馨的教學(xué)氛圍。教師就如同兄弟，是手足，是父母。學(xué)校的主體是教師，沒有教師的學(xué)校是沒有靈魂的。這些困難來(lái)自生活、來(lái)自工作。 (二 ) 知教師困難、助教師為樂?？磿x報(bào)學(xué)習(xí)，聽課參觀學(xué)習(xí)，校際 交流學(xué)習(xí)。在今后的工作中一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己職業(yè)生涯中的必需。學(xué)校的發(fā)展離不開 “ 領(lǐng)頭羊 ” 的作用，只有具備較為前沿的開拓理念，敢于開拓進(jìn)取，發(fā)揮自己的余熱，才能辦好教育，才能樹立教育大旗，引領(lǐng)凝聚教師群體。 (一 ) 與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。對(duì)我今后的職業(yè)生涯有著一個(gè)明晰的指導(dǎo)方向。他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，發(fā)人深省。這些精彩的講座給了我很大的啟迪，拓寬了視野，增加了認(rèn)知。此次高規(guī)格的培訓(xùn)極大地開闊了教育視野，感觸頗多。 校長(zhǎng)專題培訓(xùn)心得體會(huì)篇 3 通過校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，聆聽了多位專家的講座，受益匪淺。學(xué)校的發(fā)展離不開校長(zhǎng)、教師的支持。一個(gè)好的校長(zhǎng)是成就一所好的學(xué)校 的關(guān)鍵。校長(zhǎng)要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，以誠(chéng)待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，讓教師在工作中不斷得到鍛煉，從而增長(zhǎng)才干，在教書育人的崗位上大顯身手。學(xué)校要有持久的生命力，必須加強(qiáng)文化建設(shè)，特色立校。在工作中關(guān)心去愛護(hù)每一位同事，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感。 三、以人為本，增強(qiáng)管理實(shí)效 校長(zhǎng)必須首先明確，管理是為發(fā)展服務(wù)的，管理是通過人來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，學(xué)校的一切
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