教師師德學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)5篇(參考版)
2024-09-16 07:01本頁面
【正文】 教師師德學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì) 。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦。教師將更多的在思維方式與知識(shí)的導(dǎo)向性上給學(xué)生以指點(diǎn)。在世紀(jì)的教學(xué)過程中，教給學(xué)生科學(xué)的思考方法將比簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)更重要，方法可以使學(xué)生受用終身，也可以使學(xué)生在某種程度上超過教師。比如常見的語文閱讀教學(xué)，教師過多的講解、分析和說明常使學(xué)生感到枯燥乏味，從而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。 長(zhǎng)此以往，學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也漸漸喪失。葉圣陶說過，他并不稱贊某老師講課時(shí)有怎樣的最高藝術(shù)，最要緊的是看學(xué)生，而不是光看老師講課。 各位都知道，二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們的學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而在今日僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。在和諧、互動(dòng)、探索、創(chuàng)新的基本教學(xué)模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，迎接課改。尤其要注重自身素質(zhì)的不斷提高。我們己經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，今日的知識(shí)就是明天的經(jīng)濟(jì)。因此，做一個(gè)好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。不要只看腰纏萬貫，風(fēng)流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。 進(jìn)入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價(jià)值觀、人生觀改變的同時(shí)，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。陶行知先生說得好，捧著一顆心來，不帶半根草去。愛學(xué)生就要公平地對(duì)待學(xué)生，愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神。有人說過：如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功的原動(dòng)力。都說母愛無私，其實(shí)最無私的應(yīng)該是師愛。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。如果說過去的教育是以單純的知識(shí)傳授為主的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展為教 育目的。 因此，教師首先要嚴(yán)于律己，公平，公正，言行一致，堅(jiān)持原則，有錯(cuò)就改，心胸豁達(dá)，莊重?zé)崆?，同時(shí)還要有一顆愛心。師德不但可以感染學(xué)生，也能為教師樹立起自己的教學(xué)形象，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。所以教師有教給學(xué)生怎樣做人的重大責(zé)任。那今日的我該如何做一個(gè)老師呢 ?古人說天地君師親，可見為教師是倍受尊崇，之所以如此，就是教師有極好的人品。這句話包含著這樣一個(gè)道理：教育必須以人為本、方能興教育人。師愛就是師魂，是師德最好的體現(xiàn)。這樣，清貧又有何了得，不起眼又怎樣，我們獨(dú)享唯屬我們的幸福 ! 教師職業(yè)道德，其實(shí)沒有那么復(fù)雜。 “ 在滿足現(xiàn)實(shí)中求進(jìn)步 ” ，滿足現(xiàn)實(shí)中的工資，滿足自己選擇的職業(yè)，然后在不斷的學(xué)習(xí)中追求進(jìn)步，達(dá)到這種境界了，我們就會(huì)有好多好多的幸福感。當(dāng)我們真正把心潛下來教書育人時(shí)，我們真的能做到自?shī)首詷?。兩者結(jié)合起來，雙管齊下，就會(huì)看到一張張猶如 100 的試卷。否則要求學(xué)生，而自己又不身體力行，學(xué)生就認(rèn)為這樣 的老師言行不一，出爾反爾不可信賴。要求學(xué)生文明禮貌老師自己言談舉止切切不可粗魯 。要處處事事嚴(yán)格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。這是一種潛在的德。老師也是，我們明白很多很多的大道理，知道很多很 多的天文地理，只要向別人介紹說，我是老師，別人就多少會(huì)把我們和知識(shí)淵博、睿智豁達(dá)、胸襟寬廣等字眼聯(lián)系起來。我們才會(huì)無悔與 “ 老師說的 ” 這句至高無上的評(píng)價(jià)，在這評(píng)價(jià)面前，我們才會(huì)心安理得。你會(huì)發(fā)現(xiàn)與書打交道，我們的心就會(huì)越來越泰然，我們的眼光就會(huì)越來越高遠(yuǎn)，我們的靈魂就會(huì)越來越圣潔。當(dāng)然有選擇性的讀書就更好了，在讀書前能擬訂一個(gè)計(jì)劃那就再好不過了，這樣我們看的書就可以分門別 類，我們的知識(shí)就可以海闊天空，我們就真的學(xué)高為師了。你看，我們至少得吃透我們的教材，了解我們的學(xué)生，即使不能拓展，至少我們不會(huì)誤人子弟。因?yàn)檫@份清貧呀，我們穿著高檔衣服的時(shí)候就越發(fā)珍惜，我們擁有名牌鞋子的時(shí)候走路就更加老師，我們?cè)谇遑氈卸?了珍惜，生活這樣才過得有滋有味。我們沒有煞費(fèi)苦心的設(shè)計(jì)，沒有熬跟守夜的艱辛，沒有爾虞我詐的猜疑。不要成天仰視 誰誰誰有多少工資多少獎(jiǎng)，仰視的結(jié)果是你的心情越來越差，工作上也總是疏忽，也許就連這份清貧都會(huì)離你而去。那也許這輩子就是老師，這是一種緣分，一種守住清貧
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