【正文】 。 加強音樂工作，力爭有所突破，辦出我校特色，充分利用我校師資培養(yǎng)學(xué)生的愛好，發(fā)展其特長，建立我校的樂隊或小組。每個班一個特色，分年級布置看板。讓每塊墻壁會說話，各班要成立：板報組，繪畫組，手抄報小組。本學(xué)期繼續(xù)把 “ 美育溢滿校園 ” 作為我校突破性工作。五月份舉行文藝匯演。樓道、樓梯衛(wèi)生區(qū)要天天打掃，上拖布。教育學(xué)生要養(yǎng)成一個了好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個人衛(wèi)生。 加強衛(wèi)生工作。六 一評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部。建立小廣播站，放手讓學(xué)生組織，培養(yǎng)小廣播員。 加強少先隊工作。繼續(xù)實行期末幼兒考試制度。在活動中鍛煉學(xué)生的智力。要改革幼兒教學(xué)方法。玻璃責(zé)任到人，誰開誰管，誰負責(zé)，誰損壞誰賠償。 全面實行班級負責(zé)制，加 強財務(wù)管理。 進一步完善各項制度和教學(xué)分工，各項工作要分工明確，責(zé)任到人。 〈三〉強化管理，再上新臺階。打造田莊小學(xué)的名師，什么是名師 ?名師是學(xué)生心目中的名師，是老百姓心目中的名師，要通過自己的工作在人們的心中樹立名師形象，我們現(xiàn)在實行的這種原班走的制度，有一定的好處，也有一定的壞處，你哪個班都能教到，那個 學(xué)生也都能教到，對于學(xué)生來講在小學(xué)階段他至少要經(jīng)過六個老師，你別都拿學(xué)生當(dāng)傻子，在他們的心理也有一桿秤，哪好哪賴都有個評價，你接一個班要給學(xué)生什么印象很重要，我們每個老師都要有自己的特色。 幫助新教師盡快上路，舉行引路課，多聽老教師的課，開學(xué)初每人要講一節(jié)引路課。本學(xué)期還將舉行一次抽測，舉行期中考試，和單項競賽。所有新教材 ，新任課教師必須有教案。我們要轉(zhuǎn)變觀念，不一定要把每個學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生，但要讓每個人有出息，每個人都成為社會上有用的人，讓每個人有所進步，有個人的特長，這是我們學(xué)校的責(zé)任，是我們老師的責(zé)任。多獎勵少懲罰，沒有哪個大學(xué)生是你批評出來的。 改進教育方法，多表揚少批評 。開展講故事談體會活動。提高學(xué)生的朗讀能力， 書寫能力，舉行朗讀比賽，書寫比賽。在抓教學(xué)上我們首先要從培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)入手，其次要從培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，爭取全社會的重視，爭取家長的支持。要有新方法，新思路，充分利用好多媒體大屏幕，什么總是老一套也讓人夠了。考大學(xué)的必定是少數(shù)，有出息的是后邊的學(xué)生。 我們要轉(zhuǎn)變教育觀念，如何教會學(xué)生，如何讓學(xué)生學(xué)會，不要滿足我已經(jīng)講過了，說過了，學(xué)生就應(yīng)該會了。我們要有一種新的觀念，也不能說就能總保持第一，我說重要的是看你教的學(xué)生是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是否知道學(xué)習(xí)了。已經(jīng)形成了一種良性循環(huán)。為什么我們能夠取得這樣的成績，在于我們老師的努力，在于學(xué)生的努力，還有社會的重視，每年的教師節(jié)大會對我們也是一個很重要的鞭策，還有就是我們的幼兒大班 和一年級的循環(huán)也是一個好辦法，還有就是我們上學(xué)期舉行的計算能力競賽，還有就是占次要位置的獎勵制度它不在錢多少，而在于那是對你工作的認可，還有就是學(xué)校工作的公平如學(xué)校的評優(yōu)，我們是考出來的算出來的，我說更為主要的還是大家工作的一種心情。 〈二〉以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的條件，田莊的老百姓、村干部在看著我們，上學(xué)期我們的教學(xué)工作抓的很緊，大家有一種緊迫感，危機感，教學(xué)成績有了很大進步，獲得中心校教學(xué)獎的人數(shù)越來越多，、這是我們大家共同努力的結(jié)果，也得到了社會的認可。清明節(jié)舉行祭 掃活動。愛國主義教育從愛家鄉(xiāng)，我愛我校做起。 重新完善光榮榜，樹立榜樣，激勵先進，鞭策后進，每學(xué)期要更換一次看版。 各班都要培養(yǎng)好班長，文藝委員，中隊長、大隊長。全面實行班級負責(zé)制，任何人不準(zhǔn)隨意離開課堂，遇有特殊情況必須 作好安排報教導(dǎo)處。期中考試后繼續(xù)召開學(xué)生家長座談會，讓社會了解我們的學(xué)校，讓家長了解我們老師，爭取全社會對教育的支持。聘請校外輔導(dǎo)員，制定獎勵方案，今年準(zhǔn)備重點抓學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng)，期末舉行書寫作品展，不分年級每人一 件作品，請老領(lǐng)導(dǎo)為我們評獎發(fā)獎，以提高學(xué)生的書寫能力。 每月召開一次校會、班會。每周一舉行升旗儀式，三 ———— 六年級負責(zé)升旗，準(zhǔn)備旗手一人，護旗手二人，主持一人，國旗下講話一人。 重點加強學(xué)習(xí)目的教育、法制安全教育、禮儀教育、和革命傳統(tǒng)教育。 打造田莊小學(xué)名師工程。 突破性工作再創(chuàng)佳績。 教育教學(xué)管理再上一個臺階。 教育教學(xué)工作計劃 (五 ) 一、指導(dǎo)思想 認真落實教育局和中心校 20**年工作要點，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量，強化 “ 四化 ” 管理，加強校風(fēng)建設(shè)，力爭在突破性工作上建出成效，辦出我校特色。 各校要擴大養(yǎng)殖業(yè)，校校發(fā)展牲豬業(yè)，努力提高創(chuàng)收育人的雙重效益。 加強對村校賬目的審計制度，對不合理的開支，不予核銷。 建立健全的財務(wù)管理、使用、賠償制度，嚴格執(zhí)行一支筆簽字制度。 繼續(xù)加強對德育科研課題《養(yǎng)成教育》的研究，及時總結(jié)，及時推廣。 進一步加強對德育隊伍的建設(shè)。 要求教師自我加壓，自我 “ 充電 ” ，狠抓教師基本功訓(xùn)練，切實提高自身素質(zhì)。 (六 )、全力以赴迎接省級示范學(xué)校的督導(dǎo)評估工作，力爭評估成功。 (五 )、多渠道籌措經(jīng)費改善辦學(xué)條件。 加強教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)常規(guī)的五環(huán)節(jié) (備、講、批、輔、考 )落實到位，加大兩課的督查力度，成立以校長、教導(dǎo)主任為巡查組，對中心和村校，采取隨堂聽課的措施，督促教師自我加壓，提高業(yè)務(wù)水平。在教師之間掀起 “ 比、學(xué)、趕、幫 ” 的熱潮，大膽應(yīng)用啟發(fā)式、互助教學(xué)方法等 。堅持定期由教導(dǎo)處或教研組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷給教師充電，用理論指導(dǎo)實踐 。所開設(shè)的課程要達到六有：有計劃、有總結(jié)、有教案、有作業(yè)、有批改、有輔導(dǎo)，杜絕只上課表，不進課堂，只擺樣子，不講實效現(xiàn)象，以此規(guī)范課程計劃管理。 (四 )、加強教學(xué)管理，強化質(zhì)量意識，實現(xiàn)全程育人。 成立以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各教研組長為成員教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出各學(xué)科教研課題，督促教師人人參與，達到教有所學(xué)，學(xué)有所獲，提高教師素質(zhì)。 加強聽課 (起始課、示范課、跟蹤課、改進課、復(fù)式教學(xué)研討課、教改匯報課、優(yōu)質(zhì)課 )研討活動。 克服經(jīng)費和代課困難，不 惜代價選送部分教師外出學(xué)習(xí)，采用送出去，帶回來發(fā)揚廣大，培養(yǎng)出一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。 (三 )、加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建一支思想過硬，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。 繼續(xù)完善對微機室及多媒體教室的裝備，積極創(chuàng)建省級示范學(xué)校。 抓好學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作，落實 “ 嚴、實、高、細、活 ” 的五字方針，加強教師業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)工作，加強教研、科研力度，在 “ 減負增效 ” 上做 深入細致的探究，加快素質(zhì)教育進程。 加強教育法規(guī)的宣傳，全面貫徹《義務(wù)教育法》和《教師法》做到家喻戶曉，鞏固好 “ 普九 ”成果，對困難生要行 “ 減、免、緩 ” 制度，強化教師責(zé)任心，能夠面向全體學(xué)生，重視培優(yōu)輔差工作，嚴禁排擠和歧視差生，嚴禁體罰和變相體罰，導(dǎo)致學(xué)生流失。把教育宣傳工作明確納入教師崗位責(zé)任，力爭實現(xiàn) 教育宣傳責(zé)任目標(biāo)。 積極抓好教育宣傳工作，增強宣傳意識，強化宣傳力度。利用晨會、講座、黑板報、學(xué)習(xí)園地、教育廚窗、文化長廊、新風(fēng)臺、講座、班隊會進行 “ 五愛 ” 、 “ 四有 ” 的愛國 主義理想教育，形成 “ 誠實、守紀、勤奮、博學(xué) ” 的學(xué)風(fēng)。 充分發(fā)揮教代會、學(xué)生座談會、家長座談會作用，端正教師隊伍中的不正之風(fēng)，推進教育 “ 形象工程 ” 健康發(fā)展。 三、工作方法措施： (一 )、突出德育工作的重要地位，深入持久地開展德育工作，建立一支高效、廉潔、優(yōu)質(zhì)、過硬的教師隊伍。 各校鞏固好原有的勤工儉學(xué)項目，鼓勵校校發(fā)展牲豬業(yè)，努力提高創(chuàng)收育人的雙重效益。 (1)、推進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革的力度和步伐，提高教師講課藝術(shù)、抓好校本培訓(xùn)。 加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大力開展繼續(xù)教育，增強科研意識，強化科研力度，中心學(xué)校確定、申報省立項課題，并將養(yǎng)成教育經(jīng)驗總結(jié)在全學(xué)區(qū)推廣實施。 (4)、中心小學(xué)裝配多媒體階梯教室。 (2)、中心小學(xué)修建標(biāo)準(zhǔn)化田徑跑道。 多方籌資，完善配套建設(shè)，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。 全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育，依據(jù)課程計劃，開全課程，開足課時，加強教學(xué)過程管理，落實教學(xué)環(huán)節(jié)。 二、主要工作任務(wù)目標(biāo)： 進一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強教職工的思想建設(shè)和對學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育，堅決制止有違反師德的行為，杜絕學(xué)生的安全事故再發(fā)生。狠抓政治思想建設(shè)，樹 “ 敬業(yè)愛崗，團結(jié)奉獻，求實創(chuàng)新 ” 新風(fēng)尚，以“ 創(chuàng)一流，爭先進，出人才，有特色 ” 的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)辦特色學(xué)校提高辦學(xué)的社會效益 。 教育教學(xué)工作計劃 (四 ) 一、指導(dǎo)思想： 堅持社會主義方向，依鄧小平理論和黨的十五屆五中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹《全教會精神》、《江澤民關(guān)于教育問題的談話》 。總之各個科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對象特點選擇教法，做到講求實效，積極探索研究。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點積極開展教學(xué)研究，如語文加強聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練 。建立健全獎教獎學(xué)機制，對取得成績的教師給 予表彰獎勵，對停步不前的教師要認真找查原因，促其成績不斷上進。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。認真加強對教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。充分促進好學(xué)生的思想