第二學(xué)期小班班務(wù)計劃范文(參考版)
2024-09-16 07:00本頁面
【正文】 平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。 三、家長聯(lián)系方面 對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。檢查幼兒不玩衣物 (如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 )，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動 (如：剪刀、玩具等尖銳物件 )，游戲中不做危險動作 (如：頭朝下滑滑梯、 由下向上爬滑梯、不攀爬等 )，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。 小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電 。要貫徹 “ 以人為本、安全第一、預(yù)防為主 ” 的方針，嚴格執(zhí)行 “ 誰負責(zé)，誰承擔(dān) ” 的原則，全面實行安全工作責(zé)任制度，確保幼兒生命安全。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。觀察幼兒每天的 39。 認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒 在家的情況。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。書包、被子、衣服等。 在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。 認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對 幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。 認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，用 “ 五常法 ” 來管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。 二、具體措施 認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。 認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。 在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。 認真執(zhí)行幼兒園制定的《》中每一條規(guī)程，做好本職工作。第四，對于班級中個別難以溝通的家長， 老師還需要有更大的耐心幫助他們，平時主動地多與他們溝通，讓他們感覺到老師的好，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，從而和我們交朋友，支持我們的工作。第二，充分的利用家長園地、幼兒園網(wǎng)站、園訊通等聯(lián)系方式和家長建立良好的溝通，讓家長更多的了解班級近況和孩子們每天學(xué)到的東西。中班下學(xué)期我們將引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己保護自己，有較強的安全意識，讓幼兒懂得保護自己、愛護自己，這一點我們將作 為安全工作中的重點工作進行。如：開學(xué)前的衛(wèi)生清掃、環(huán)境整理工作，老師首先就要把班級中存在安全隱患的墻壁、桌椅、玩具等等問題解決。 加強班級常規(guī)工作的開展，定期組織班級老師進行討論，將班級中出現(xiàn)的不好的常規(guī)拿 出來進行研究，制定出解決方案，使班級常規(guī)進一步完善。我們從增多制作東西的品種、根據(jù)游戲過程中的需要增加相應(yīng)的角色、工作中管理與被管理的等方面逐步深入，讓幼兒真正的從游戲中獲得社會經(jīng)驗。 (2)教學(xué) 老師在努力吃透教材，課前認真準(zhǔn)備，課中注
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