初中教師個人工作計劃(5篇)(參考版)
2024-09-16 06:32本頁面
【正文】 相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚團結、拼搏、進取精神，抓緊、抓嚴、抓實，努力實現(xiàn)學校的既定目標。 認真做好學生志愿的填報與服務工作，想方設法、采取切實有效的措施，留住優(yōu)質生源，吸納優(yōu)質生源，確保學校高中優(yōu)質生源的穩(wěn)定。中考無小事，提前著手，提前準備，積極采取措施方法，應用一切條件為中招服務，力爭使中招工作安全順利圓滿結束，為學校交上一份滿意的答卷。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，做到不放棄任何一名學生。在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先 。 召開不同層次的學生會議，做好各層次學生思想疏通工作和考前心理健康教育，振奮學生學習熱情，激勵尖子生學出水平，中等生找出差距，學困生增強信心，加強對優(yōu)等生的指 導和情感交流及學習困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)。召開學生百日動員大會，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習積極性，鼓勵學生追求卓越，真正做學習的主人。 密切與家長的聯(lián)系。 幫助學生根據自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。結合往年特長生招生情況并結合本屆學生實際情況，采取方法措施，積極組織輔導、訓練。同時，針對工作中出現(xiàn)的問題，要及時采取有力措 施和正確的方法及時解決，更快更好地完成此項工作。 積極抓實體育和實驗中招加試工作。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。各班列出偏科學生名單，制定出針對學生個人的成績提高計劃。 精心合理安排月考，本學期計劃 3 次月考 (包括市模擬考 )，認真做好月考成績統(tǒng)計與分析，從年級學科的角度，從教師和學生的角度，力爭質量分析把問題落實到每個學科、每個老師、每個學生。學科組要做到 統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查 ，著力提高課堂復習效率，促使教師的專業(yè)成長，根據本屆初三學生實際情況制定好本學科教學計劃。 發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。加強學習，努力轉變觀念，努力提高課堂效益，牢固樹立質量意識，培養(yǎng)課改新理念，組織教師深入開展高效課堂教學改革 ，積極探索新課程教學的課堂模式。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。 一、情況分析 通過對上學期期末成績的認真分析，感到本屆學生的學習成績不容樂觀，特別是對基礎知識的掌握，基本能力的運用存在諸多不足，尤其是后檔生成績偏低。為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學質量，才能確保完成初三教學目標。 初中教師個人工作計劃篇 5 在學 校的正確引導下，上屆初三畢業(yè)班，通過初三教師的共同努力，取得了好成績，這對于我們新一屆的初三年級來講，既是壓力，又是動力，因此，如何通過我們全體師生的艱苦努力，繼續(xù)在今年的中考中取得好成績，對我們將是艱巨的任務和嚴峻的考驗，相信全組教師一定能團結一致，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。 備注： 本工作計劃將在實際工作中根據具體情況進行實施，并將根據實施情況，在適合本班的教育教學需要上作適當調整。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采，增強自身的綜合素質和各方面的能力。同時，利用主題班會、班級生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質，提高學生應對困難的能力。 ，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉化工作，做學生的知心朋友。 具體措施： 。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。 ，因為紀律是成績的保證。 .班干部是班主任的得力助手。本期我將在學校的領導下，
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