教學案例多姿多彩的天氣(參考版)
2024-11-27 14:00本頁面
【正文】 2020年 12月 25日 。 和諧的師生關系本身就是藝術，讓孩子愉悅的參與藝術學習活動，會讓孩子的身心得到健康的發(fā)展。 四、教師教態(tài)的重要性。 反復推敲，常立新案。能夠讓你 認真分析教材和學生，科學合理的制定教學目標，使你絞盡腦汁的設計教學環(huán)節(jié)，這種備課方式對教師教學水平的提高很有效。 三、獨立備課有助于教師迅速發(fā)展。欣賞完了雪花，是很自然的把這美麗的雪花加之自己的想象以繪畫的藝術形式表現(xiàn)出來，教師適時的滲透繪畫知識，一切是那樣的順其自然，水到渠成。 快樂的繪畫。 有趣的表演。我的這節(jié)藝術課是以“情景創(chuàng)設”貫穿整堂課，從晴天到下雨，從雨天到雪天，都是教師利用電教手段虛擬創(chuàng)設的情景，很好的幫助學生回憶生活，只有貼近學生的實際生活，學生才愿意聽和愿意學。 二、運用各種手段為教學目標服務。其實藝術教材的每一課都是環(huán)環(huán)相扣，每一課有每一課的設計意圖，教師千萬要抓住教材當中的“點”，這個“點”就是你要傳達給孩子的知識
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