幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿三分鐘(參考版)
2024-09-16 05:36本頁(yè)面
【正文】 作為 教師，他們無(wú)悔自己的選擇，無(wú)悔自己的稱號(hào) !同仁們，朋友們，讓我們堅(jiān)守著那一方 “ 黑土地 ”用 “ 三寸長(zhǎng) ” 的白華犁，耕耘歲月，讓我們的價(jià)值在奉獻(xiàn)中閃光 ! 謝謝大家 ! 幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿三分鐘 。但這里的領(lǐng)導(dǎo)與老師們工作干勁更濃，更大，他們?cè)诓粩嗟靥剿鳌⒉粩嗟剡M(jìn)取。 20_年我來(lái)到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教。我是一個(gè)老師，我怨于自 己的奉獻(xiàn)，我是一個(gè)老師，我無(wú)悔于自己的選擇，我是一個(gè)老師，我無(wú)愧于自己的稱號(hào)。在高大的灌木面前這不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞?。一位名人曾說(shuō)過(guò) “ 教育上的事情看起來(lái)很平凡，每天似乎都在周而復(fù)始，但要做到淡泊名利，把學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻放在心上，一切從學(xué)生的發(fā)展著想，卻是很不平凡?？删驮谒母派?，學(xué)校連連評(píng)為 “ 優(yōu)秀村小 ” ，在他的呵護(hù)下，一批批學(xué)生走出了山村，茁壯成長(zhǎng) !鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)想把他調(diào)入中心校并擔(dān)任該校的教導(dǎo)主任 ，他卻回絕了。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。 在 __的一個(gè)青山小學(xué)，有一位默默無(wú)聞，在那兒一干就是 30 多年的一位員，一位村主任教師 —— 楊 __?？桌戏蜃有恿謽?shù) 旗、廣攬門徒、學(xué)生三千、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動(dòng)人佳話。 ” 甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。正如一位名人說(shuō)： “ 教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)，也是一種最高意義的自我教育。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。 有這樣一首 詩(shī)，中學(xué)時(shí)代起我就時(shí)時(shí)誦讀，耳熟能詳：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰 ? 如今已成為教師的我，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。 最后，允許我引用莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話： “ 生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。 。教育活動(dòng)中對(duì)個(gè)別幼兒給予幫助和指導(dǎo)。 保教結(jié)合既然有保就要有教，家長(zhǎng)相信我們把孩子交到我們手中希望的就是能在幼兒園里學(xué)到更多的本領(lǐng)得到更好的教育，在這方面我做好提前一天檢查準(zhǔn)備工作：包括教案、教具、學(xué)具。認(rèn)真檢查幼兒是否有在午睡時(shí)尿褲或汗?jié)竦那闆r發(fā)生，進(jìn)行及時(shí)更換、吹干、清洗工作。 提醒保育員看睡時(shí)要在可視范圍內(nèi)認(rèn)真看護(hù)，幼兒教師師德演講稿根據(jù)季節(jié)與室內(nèi)溫度變化檢查幼兒的午睡情況，天氣冷時(shí)，中間如有孩子起床上廁所要及時(shí)披件外套，以免受涼。檢查幼兒袖口、領(lǐng)口是否有沾 濕情況，進(jìn)行及時(shí)吹干工作 。 第三就寢以及起床環(huán)節(jié) :就寢前 組織幼兒在樓內(nèi)或戶外進(jìn)行散步 ,在散步過(guò)程中與他們進(jìn)行愉快的聊天，并在散步過(guò)程中復(fù)習(xí)兒歌和歌曲。 組織幼兒進(jìn)行安靜、輕松的餐前游戲 (聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)故事、手指操、認(rèn)字、看英語(yǔ)片等 ) 組織幼兒餐后游戲。 對(duì)于幼兒挑食的情況進(jìn)行鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)等方法 ，對(duì)于那些厭食的孩子，我采用了小塊小碗 大家來(lái)分享的方法。 我為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快、安靜的進(jìn)餐氛圍，做到及時(shí)添餐。 組織等待幼兒進(jìn)行小游戲，避免讓幼兒在椅子上等待。并與保育員老師配合及時(shí)調(diào)整幼兒的衣褲。 避免教師脫離幼兒活動(dòng)做準(zhǔn)備工作。 為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、有序的活動(dòng)區(qū)域，讓幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。 組織幼兒做操時(shí)做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美、注意鏡面示范，口令清晰、準(zhǔn)確。 所以我在幼兒教育的這條路上繼續(xù)慢慢摸索著，早晨的時(shí)候我會(huì)微笑來(lái)迎接每一個(gè)純真的小臉，和他們親切的問(wèn)好，盡量做到每一天至少擁抱一次幼兒。在家里，父母是孩子的啟蒙者 。孩子是善于模仿的，人們常說(shuō)：學(xué)高為師，身正為范。守住誠(chéng)信，就守住了成功 ! 現(xiàn)在作為一個(gè)工作九年經(jīng)驗(yàn)的老教師更加覺(jué)得誠(chéng)信，對(duì)于我們幼兒教師來(lái)說(shuō)，更是至關(guān)重要的。 在一則里，一位商人在上帝給他禮物時(shí)，選擇了金錢、地位、家庭 ?? 唯獨(dú)
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