幼兒園父親節(jié)教案設(shè)計精選案例(參考版)
2024-09-16 05:35本頁面
【正文】 我的爸爸本領(lǐng)大：爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。 延伸活動： “ 爸爸調(diào)查表 ” 和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。 (抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等 )。 小組活動：幼兒自選爸爸老師作為模仿對象，進(jìn)行游戲，在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。 —— 今天，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦 !你們知道他們是干什么的嗎 ? —— 教師邊請出角色形象 “ 爸爸 ” ，邊講述有關(guān)爸爸的故事。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的 ?他的職業(yè)是什么 ?” 引導(dǎo)幼兒圍繞 “ 我的爸爸 ” 自由交談。 活動過程 通過提問引出談話話題。 教師準(zhǔn)備： 選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作 (軍人、醫(yī)生、 IT 經(jīng)理 )是孩子非常感興趣，喜歡的職業(yè)。 活動準(zhǔn)備： 幼兒準(zhǔn)備：事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 增強思維的靈活性。 幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。 五、作品展覽，請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對 爸爸的愛。 (2)保持畫紙的干凈。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 【活動過程】 一、回憶心目中爸爸做事的樣子 說說自己的爸爸最喜歡做什么事 ? 爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的 ? 爸爸做完事情后會做些什么事呢 ? 二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物 ? 三、畫畫前的引導(dǎo) 父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。 難點目標(biāo)：工整的完成作品。 師：在孩子們的心中 ,您是那么的偉大、威
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1