【正文】 希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，經(jīng)常溝通交流，讓我們班形成一個 良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓每一個孩子都能健康快樂成長。 各位家長對孩子們的成長付出了很多，現(xiàn)在孩子們又要爬上一個新的臺階。請大家準(zhǔn)備好相關(guān)費用，用信封裝好，把 10 元以上的人民幣編碼寫在信封表面，明天上午在一樓大廳交到副班黃老師處。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通，我的手機是 XXX。 為孩子準(zhǔn)備有拼音的、有益的課外書，并督促他每天定時定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。看書的時候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受。另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。 另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要，我會讓學(xué)生跟隨教學(xué)進度，制作拼音卡片，以便 于鞏固和復(fù)習(xí)。聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫： “ 繼續(xù)努力 ” 、 “ 加油 ” 等鼓勵的話語來激勵孩子學(xué)習(xí)熱情。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業(yè)，所以練習(xí)冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領(lǐng)著做 。 二、學(xué)習(xí)常規(guī)問題 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。幾天之后粘性不好了，希望您幫他買個胸卡，把姓放進卡套里。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。 (演示文件袋整 理方法 ) 分好科目后，整理書包就更容易了。開學(xué)后我們給每個學(xué)生發(fā)一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學(xué)習(xí)活動，所有的準(zhǔn)備做好了沒有 ?整理書包是學(xué)生的事，是一個思考的過程，也是一個心理準(zhǔn)備的過程，也是培養(yǎng)責(zé)任意識的有效途徑。 除了信里提到的用品，請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校，如果不見了或者搞爛了，會影響學(xué)生情緒。 午睡的同學(xué)準(zhǔn)備毛巾被和枕頭，在袋子外寫好姓名，放在左邊的儲物柜里，每人一格。小孩吃完后為了安全和節(jié)約時間，飯盒是不洗的， 下午帶回家里再洗。因為上午時間長，我們會提供課間餐，學(xué)生就不必帶零食、水果回校了。有些家長因工作原因，中午沒時間接送孩子，所以學(xué)?？梢蕴峁┪绮臀缢?。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。 學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備 請翻到第二頁，看《學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備》這一欄，我只提點建議： 應(yīng)該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。第一學(xué)期盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況，也便于我們多了解，多溝通。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地在我班固定區(qū)域前排成一條隊伍等候，孩子們會以你為榮，也會像您學(xué)習(xí)，做個遵守秩序的好孩子。我們學(xué)校門口不寬敞，放學(xué)時人一多就容易發(fā)生混亂。 9 月 號家長可以把孩子送到樓梯口， 3 號開始，家長把學(xué)生送到校門口就行了。 一、生活常規(guī)方面 遵守作息時間 請大家打開學(xué)校給您的那封信 ,看到《作息時間表》一欄，上面的時間寫得很清楚，要督促孩子按時上學(xué)、按時回家。上學(xué)后，每天的時間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說會顯得有點緊張 ?? 為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好 “ 引路人 ” 。孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級，進入了一個全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不 適應(yīng) 。 首先向大家做一下自我介紹。為了孩子就讓我們一起努力吧 ! 【家長會家長精彩發(fā)言】四 尊敬的各位家長： 大家好 !非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。因為我們有一個共同的信念和目標(biāo) —— 一 切為了孩子。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向我們交流溝通，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。我們在平時的工作中也難免會有些不足之處。作業(yè)做錯后及時訂正等。做作業(yè)時仔細(xì)讀題目 。學(xué)會預(yù)習(xí)明天將要教的內(nèi)容 。 放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩 。當(dāng)小孩忍耐痛苦的時候，大人也要忍耐，并請家長稱贊他 !只要家長與孩子之間以愛心、信賴維持感情，孩子不但成績優(yōu)異，而且擁有自信，也會受到朋友的歡迎和信賴。 家長要對小孩的物質(zhì) *嚴(yán)格，情緒欲求寬松。在這 個物質(zhì)豐富的時代，家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心，但是請家長記住： *很容易會得到滿足的孩子，因此不懂得珍惜。能夠忍耐的孩子，在學(xué)業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。 。 “ 電視兒童 ” 總顯得沒有活力，因此有些學(xué)者還主張， 12 歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。有報告指出，看電視的時間越短，提出問題的積極性越佳。 長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協(xié)調(diào)性。提醒家長要注意寬容與忍耐，就算小孩做不好，也不要當(dāng)面抱怨，做家長的待會兒再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一團糟，也不要生氣，為了教育，一定要讓他做家事。如此一來，小孩就 會自覺、自豪是家庭中的一員，產(chǎn)生體貼心、責(zé)任感、協(xié)調(diào)性、耐性、集中性、自信心等等。 。 教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品 ,免得孩子上學(xué)時家長成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的 “ 鐘點工 ” 。自己疊被子，疊衣服、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學(xué)習(xí)用品，選擇適當(dāng)?shù)捻椖浚托『⒓s定好必須做哪些事，讓小 孩遵守約定。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏規(guī)律。如果上小學(xué)后，還得家長叫才起床，則是依賴心的表現(xiàn)。 二、學(xué)生良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng) ，生活有規(guī)律。 小學(xué)生都富有求知欲旺盛的特點，不甘心只禁錮在枯燥的課本之中，而愿意通過廣泛的閱讀開闊自己的視野，拓寬自己的知識領(lǐng)域。發(fā)現(xiàn)他們這樣還解決不了時，我們再適當(dāng)給予幫助。俗話說 “ 學(xué)問學(xué)問，一學(xué)二問 ” ，學(xué)問是靠勤學(xué)好問得來的。 ，訓(xùn)練勤學(xué)好問的習(xí)慣。 閱讀對一年級學(xué)生而言，除興趣外，則完全在于閱讀時有排除干擾、專心致志的習(xí)慣。其實，各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方