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師恩難忘課件(參考版)

2024-11-27 12:51本頁面
  

【正文】 最后一個自然段有什么作用? 學(xué)習(xí)課文第三部分 此時此刻,你想對這位老師說些什么? 學(xué)完本文,你有哪些收獲? 教師節(jié)即將來臨,你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你對老師的尊敬和感激。 田老師教課獨(dú)特,善于用故事吸引學(xué)生的注意,這與什么有關(guān)? 他的口才、文筆都很好。 引人入勝: 把人帶到美妙的境地。 娓娓動聽: 形容說話生動,使人愛聽。我聽得入了迷,恍如 身臨其境 。 第三段( 89)寫 “ 我 ” 感激老師的教誨之恩,并終身難忘。 第一段( 12) “ 我 ” 到鄰近的一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書及學(xué)校的概況。 分自然段朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。田老師每講一課,都要編一個
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