大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案實(shí)施方案(參考版)
2024-09-15 22:46本頁(yè)面
【正文】 大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案相關(guān)： 。 師生共同游戲 五、結(jié)束部分 師：多可愛(ài)的小雨點(diǎn)啊 !落下的聲音真好聽(tīng)，小朋友們明白嗎 /大自然里還有許多比小雨點(diǎn)還好聽(tīng)的聲音呢 !讓我們一齊去找一找，聽(tīng)一聽(tīng)。 三、學(xué)會(huì)創(chuàng)編兒歌《快樂(lè)的小雨點(diǎn)》，并能用演唱的形式表現(xiàn)兒歌資料 教師將幼兒創(chuàng)編的資料串聯(lián)起來(lái)，編成兒歌《快樂(lè)的小雨點(diǎn)》 師生共同以歌唱的形式表現(xiàn)兒歌的資料。 師： “ 小雨點(diǎn)分別落到哪兒才發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音的呢 ? 幼兒思考并總結(jié)：樹(shù)葉上、小屋上、荷花上、窗玻璃上 (3)、探索小雨點(diǎn)落下時(shí)的狀態(tài)。 設(shè)疑小蝴蝶在做什么 ?他聽(tīng)到小雨點(diǎn)發(fā)出了哪些聲音 ? 引導(dǎo)幼兒思考 并回答。 大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案 5 一、活動(dòng)目標(biāo)： 初步欣賞詩(shī)，學(xué)習(xí)象聲詞：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 學(xué)會(huì)用象聲詞創(chuàng)編兒歌《快樂(lè)的小雨滴》，并透過(guò)歌唱、游戲等活動(dòng)體驗(yàn)創(chuàng)編的快樂(lè)，發(fā)展表達(dá)交流合作的潛力 激發(fā)熱愛(ài)大自然關(guān)心周圍事物 的情感。 秋風(fēng)秋風(fēng)輕輕吹，稻花姐姐把呀把手揮，你看她梳著金呀金頭發(fā)，結(jié)出串串金穗穗。 師：接下來(lái)我們一起完整地欣賞這首優(yōu)美的歌曲《秋天多么美》吧 !(音樂(lè) )請(qǐng)小朋友們站起來(lái)，自由地跟著音樂(lè)唱歌，跳舞吧 ! 秋風(fēng)秋風(fēng)輕 輕吹，棉桃姐姐咧呀咧開(kāi)嘴，你看她露出小呀小白牙，張張臉蛋笑微微。 ：你們剛剛用好聽(tīng)的聲音來(lái)贊美美麗的秋天，那秋天到底美在哪里呢 ?(我們來(lái)聽(tīng)一小段歌曲 )歌曲里唱了些什么 ?秋風(fēng)是怎樣吹的 ?(輕輕吹 )秋風(fēng)把什么農(nóng) 作物吹熟了呀 ?(棉桃 )什么是棉桃 ?人們把棉花開(kāi)花以前的樣子稱作棉桃。 你們聽(tīng)了這段音樂(lè)，感覺(jué)怎樣呢 ?(歡快、活潑 )那歌曲了是怎樣贊美秋天的呢 ?說(shuō)能用歌詞里的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 活動(dòng)過(guò)程 一、提問(wèn)導(dǎo)入，引起興趣。 ，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感。 大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo) ，并初步學(xué)唱歌曲《秋天多么美》。 (3)請(qǐng)幼兒分角色
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