大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精選5篇(參考版)
2024-09-14 23:18本頁面
【正文】 但我不能自我滿足，還要看到自己的不足。第三，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通交流，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的工作和生活氛圍。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向老師傅和同事學(xué)習(xí)，提高自己的技能水平，增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)。 半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，很多時(shí)候遇到問題，沒有去往專業(yè)方向去深入研究過，只是跟著師傅們?nèi)W(xué)習(xí)接觸到的東西，所以探究問題不深入，而有些解決不了的也沒有進(jìn)一步去深化下去；第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作做的不是十分到位；第三，采油工對我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都沒接觸過，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待 進(jìn)一步提高；自己的理論水平還是與崗位工作的要求有一定差距。積極提高自身各項(xiàng)技能水平，爭取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。 由于自己的石油方面是知識、能力和閱歷與崗位都有一定 的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的 `進(jìn)步。在此我對自己這一年的工作取得的成績以及自己的不足做以下總結(jié)。 我以后會更加努力學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識，自己不理解，不理解的專業(yè)知識。你們辛苦了謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?。只有團(tuán)結(jié)一致，才有團(tuán)隊(duì)精神，才 能使圖紙上的產(chǎn)品合格。絕對不能說。加工三次工件，不管是材料還是布置，都要先進(jìn)行合理的運(yùn)算。機(jī)器之類的東西隨著年齡的增長學(xué)得越來越好。加工小零件需要很長時(shí)間，而且不是很準(zhǔn)確。在那里我們也克服了自己的心。在我們隊(duì)的第二次制作過程中，我們隊(duì)的人有害怕把事情做得不好的心，有時(shí)還 有點(diǎn)依賴。但是老師不明白。但我們集團(tuán)幸運(yùn)的是，我們的 “ 浪費(fèi) ” 材料無法忍受。不能說自由運(yùn)用它們，但至少要對它們的功能和結(jié)構(gòu)有大致的了解和大致的掌握。要自己動(dòng)手，總結(jié)自己動(dòng)手過程中遇到的各種困難，還要分析，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們希望本著這次在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的一些精神和品質(zhì)，在以后的學(xué)習(xí)工作中進(jìn)一步完善自我，加強(qiáng)鍛煉！ 2023 大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇 4 通過這次為期 6 周的工廠實(shí)習(xí)，深刻意識到了自我的不足，意識到自己的手潛力相對不好，對機(jī)器太陌生，太害怕，怕發(fā)生什么事情，所以接觸不到太多。 小結(jié)： 在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我們在前面更多地談到了成長和收獲。這些無疑是我們在這里學(xué)習(xí)的強(qiáng)大后盾。他們不僅在生活上給我們提供了很多幫助，還經(jīng)常問寒問暖，擔(dān)心我們適應(yīng)不了。在全校的動(dòng)員大會和專項(xiàng)培訓(xùn)會上，我們更加了解了現(xiàn)代教育的大概走向和教育工作者的艱辛和付出。 在教育中，課本比以前更具有現(xiàn)代化的教育意義，老師們的教 育思想也在與時(shí)俱進(jìn)從而不斷完善自己的角色?，F(xiàn)如今能有機(jī)會作為一個(gè)老師深入到小學(xué)校園中來，我們感受到了很多在我們那個(gè)階段所無法感受的東西，例如，在硬件條件上，學(xué)校里有了校訊通，辦公室電腦的配置，更加便于老師與家長的溝通，校訊通還可以用來發(fā)作業(yè)給每一位家長，讓每一位家長能更好的督促孩子完成家庭作業(yè)。 最后呢，我們在這里把大學(xué)課堂上的很多理論付諸了實(shí)踐，真正在自己體會以后深 刻地認(rèn)識了《教育心理學(xué)》、《師范生技能》、《教育學(xué)》中的諸多理論，在自我意識里也有了很多自己的思想和認(rèn)知。在一年級的語文教學(xué)中，在教學(xué)生的同時(shí)我們也為自己的基礎(chǔ)水平打下了更加扎實(shí)的根基。在這兩個(gè)多月，他們給
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