與朱元思書2(2)(參考版)
2024-11-26 04:19本頁面
【正文】 （ 1） 猿則百叫無 絕 奇山異水，天下獨 絕 （ 2） 負勢競 上 橫柯 上 蔽 到了極點 停，斷 向上 在上面 三、指出下列紅色字詞的含義。（用自己的語言概括） 奇山異水，天下獨絕 清（清澈）、急（湍急） 山高、樹多、景美 二、解釋下列句中紅色的詞。 3寫富江春的山奇表現(xiàn)在：奇一 奇二 . 4作者游山時的感嘆是 “ ” 5“ 橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日”，你有什么啟發(fā)？ 一、理解填空。（上交作業(yè)本） 借助 《 名校課堂 》 掌握本課通假字、一詞多義、詞類活用和特殊句式。 。 這樣既突出景物主要特征，又顯得詳略 適宜，輕重有度。從 “ 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 ” 可以看得出來。 用經(jīng)綸世務(wù)者臨山的心境襯托山之雄奇幽美。 學(xué)習(xí)第三段 從山自身寫，把靜止的山賦予奮發(fā)向上的生命力。 學(xué)習(xí)第三段 作者是從哪些方面寫山之奇的？ 從山自身寫，把靜止的山賦予奮發(fā)向上的生命力。水色，水清，水深，水急都突出了“異”之特點。 急湍甚箭 ,猛浪若奔。） 第一段寫了什么？ 異 水 水皆縹碧，千丈見底。） （寫乘船江游的心境 —— 愜意而暢懷。 奇山異水，天下獨絕。 風(fēng)煙俱凈， 天山共色。 總 分 整體感知 學(xué)習(xí)第一段 第一段：總寫富春江山水之美。 第 2段：描寫異水。 整體感知 中心句：“ 奇山異水，天下獨絕。 本文主要寫了什么內(nèi)容？試找出全文的中心句。 第二段： 分 寫異水之“ 異 ”。 那些辦理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。 高山仿佛都在爭著往高處和遠處伸展。 飛騰的急流，比箭更快；洶涌的浪濤與快馬無異。疏條交映 ,有時見日。經(jīng)綸世務(wù)者 , 窺谷忘反。蟬則千轉(zhuǎn)不窮 ,猿則百叫
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