【摘要】 第1頁(yè)共10頁(yè) 篇一:學(xué)生厭學(xué)的成因分析及其對(duì)策 學(xué)生厭學(xué)的成因分析及其對(duì)策 每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子成龍成鳳,每一位教師都希望 自己的學(xué)生學(xué)有所成,但是孩子不可能能夠完全按照成人的意愿...
2024-09-12 02:05
【摘要】第一篇:中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象成因及相應(yīng)對(duì)策分析 中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象成因及相應(yīng)對(duì)策分析 中國(guó)青少年研究中心與北京師范大學(xué)教育系曾在全國(guó)做過(guò)中小學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的大型調(diào)查,結(jié)果表明 中國(guó)學(xué)生普遍厭學(xué),尤其是中學(xué)...
2024-11-09 13:28
【摘要】淺談中職生厭學(xué)情緒的成因及對(duì)策摘要:一、中職生的厭學(xué)現(xiàn)狀。目前的中職生群體中很大一部分人都有著不同程度的厭學(xué)情緒。有厭學(xué)情緒的學(xué)生態(tài)度上以及行為上通常的表現(xiàn)。二、中職生厭學(xué)情緒的成因分析。首先是社會(huì)對(duì)中職生觀念的改變。其次是來(lái)自家庭的影響。最后是學(xué)生自身的原因。三、中職生厭學(xué)情緒的對(duì)策。首先是如何正確面對(duì)社會(huì)問(wèn)題所帶來(lái)的生源及學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。其次,跟學(xué)生家長(zhǎng)搞好溝通。最后,開(kāi)展好學(xué)生入學(xué)
2025-06-26 05:19
【摘要】第一篇:淺談農(nóng)村小學(xué)生厭學(xué)心理分析及其教育對(duì)策 淺談農(nóng)村小學(xué)生厭學(xué)心理分析及其教育對(duì)策 重慶市綦江區(qū)鄧會(huì)論文類(lèi)別:教育管理類(lèi)學(xué)段:小學(xué)學(xué)科:語(yǔ)文 摘要近年來(lái),由于社會(huì)、家庭、學(xué)校等各多方...
2024-11-09 06:59
【摘要】農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)情緒成因分析南江縣石灘鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校成洪濤關(guān)鍵詞:厭學(xué)情緒成因分析農(nóng)村初中學(xué)生內(nèi)容摘要:“厭學(xué)”顧名思義就是討厭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生活太單調(diào),對(duì)做作業(yè)、考試感到厭煩,把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)。厭學(xué)作為一種心理狀態(tài),不是特定學(xué)生才有的,而是所有學(xué)生在某種程度上共同潛在的問(wèn)題。一旦造成厭學(xué)的客觀條件發(fā)生作用,便在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)學(xué)
2025-06-30 08:28
【摘要】第一篇:《小學(xué)生厭學(xué)成因與對(duì)策》研究方案 《小學(xué)生厭學(xué)成因與對(duì)策》研究方案 一、課題界定: 厭學(xué)是指不喜歡學(xué)習(xí),厭倦學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)是不快樂(lè)的。小學(xué)生厭學(xué)是學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的障礙,要消除厭學(xué)情緒,就...
2024-11-05 06:54
【摘要】第一篇:學(xué)生厭學(xué)情緒的原因分析及對(duì)策研究 ·學(xué)生厭學(xué)情緒的原因分析及對(duì)策研究 厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活失去興趣、產(chǎn)生厭倦情緒、持冷漠態(tài)度等心理態(tài)度及其在行動(dòng)中的不良表現(xiàn)方式,在中學(xué)學(xué)校教育中存在...
2024-10-28 11:38
【摘要】第一篇:初中生厭學(xué)心理成因的家庭原因分析及對(duì)策 初中生厭學(xué)心理的危害分析及對(duì)策 近年來(lái),我國(guó)中小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象成增長(zhǎng)之勢(shì)。中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)對(duì)全國(guó)20多個(gè)省市1萬(wàn)余名小學(xué)生的調(diào)研表明:我國(guó)四成...
2024-11-09 01:31
【摘要】第一篇:中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策 中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策 中學(xué)生厭學(xué)已是一個(gè)不容忽視的普遍現(xiàn)象。眾多調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前有相當(dāng)比例的中學(xué)生存在厭學(xué)情緒,厭學(xué)情緒發(fā)展到一定階段會(huì)演化成厭學(xué)癥,厭學(xué)癥...
2024-10-25 14:50
【摘要】第一篇:學(xué)生厭學(xué)個(gè)案分析 認(rèn)清形勢(shì)痛改前非走向成功 石阡中學(xué) 楊瑞龍 一、基本情況 王某,男,現(xiàn)年17歲,高三學(xué)生。身高1.75米,體格健壯,喜好運(yùn)動(dòng)和繪畫(huà),假期參加過(guò)素描培訓(xùn)班。 無(wú)軀體...
2024-11-09 17:35
【摘要】小學(xué)生厭學(xué)原因分析及對(duì)策有人說(shuō)“到幼兒園里去看小朋友,感覺(jué)個(gè)個(gè)都是那么地活潑可愛(ài)。到小學(xué)里,開(kāi)始出現(xiàn)了差生;到初中,差生的數(shù)量就已經(jīng)占據(jù)大部分了;再到高中,老師眼里就沒(méi)幾個(gè)聰明的同學(xué)了!”這一種現(xiàn)象的確存在,我想最大原因是跟家庭、社會(huì)環(huán)境有關(guān),其次是跟老師的教學(xué)和管理也有關(guān)系。從心理學(xué)角度講,厭學(xué)是指學(xué)生消極對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式,主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在
2024-08-15 15:36
【摘要】第一篇:中職生厭學(xué)現(xiàn)象的原因及對(duì)策分析 中職生厭學(xué)的原因及對(duì)策分析 摘要:從九十年代中后期開(kāi)始,我國(guó)的職業(yè)教育,特別是中等職業(yè)教育出現(xiàn)了諸如學(xué)生厭學(xué),管理難度加大等問(wèn)題。本文擬對(duì)造成中職生厭學(xué)的各...
2024-11-16 03:44
2024-11-05 07:49
【摘要】第一篇:淺談農(nóng)村初中生厭學(xué)的成因和對(duì)策論文 淺談農(nóng)村初中生厭學(xué)的成因和對(duì)策富強(qiáng)初中王開(kāi)科 【內(nèi)容提要】農(nóng)村初中生厭學(xué)相當(dāng)嚴(yán)重。其厭學(xué)心理成因主要有:社會(huì)發(fā)展的影響;家庭教育的弱化和缺失;社會(huì)不良因...
2024-11-09 06:29
【摘要】1《學(xué)生厭學(xué)情緒成因與對(duì)策行動(dòng)研究》課題研究結(jié)題報(bào)告晉江市安海中心小學(xué)心理健康課題組負(fù)責(zé)人:陳海蓉組長(zhǎng):蔡雪云從2021年4月至2021年6月,我校開(kāi)展了對(duì)晉江市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(第一批)立項(xiàng)課題《學(xué)生厭學(xué)情緒成因與對(duì)策行動(dòng)研究》的研究,在陳海蓉校長(zhǎng)的主持下,課題組全體成員共同努力,學(xué)習(xí)相關(guān)理論,研討
2025-05-18 00:46