【正文】 重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認(rèn)識。同時，考慮到學(xué)生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。 堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。 五、實施要點 堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。 （ 3）學(xué)習(xí)交流，運用法律。 （ 2）自主研究、了解法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。 開展法制小課題研究。加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。 四、主要措施 成立五五普法和 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。 緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建 第 22 頁 共 24 頁 立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。 教學(xué)科研和后勤管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。 學(xué)校管理人員要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。全體教職工、學(xué)生。一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以 “ 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任 ” 為主要內(nèi)容的法制主題教育活動，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育 第 21 頁 共 24 頁 與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施我校 “ 五五 ” 法制宣傳教育規(guī)劃和決議，以“ 弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會 ” 為主題，大力開展 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強師生的憲法 和法律意識，權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識；全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對本校 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動和普法規(guī)劃的實施情況進(jìn)行自查，做 第 20 頁 共 24 頁 好總結(jié)驗收工作。按照制定的實施方案，組織開展 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動。根據(jù)上級文件精神，成立學(xué)校 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。 五、實施步驟 我校 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動與法制宣傳教育規(guī)劃同步實施。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常行為規(guī)范，組織 “ 做遵紀(jì)守法小公民 ” 的競賽活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評估學(xué)法用法的實效性。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級、年級、 第 19 頁 共 24 頁 全校性的學(xué)習(xí)交流活動，在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同 學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅? 知識解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。在學(xué)生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。如《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動法》、《國旗、國徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。 （ 1）調(diào)查收集，走近法律。 （ 3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。教室黑板報定期 第 18 頁 共 24 頁 出法制?？?；通過校園廣播、播放法制宣傳片等途徑，對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教 育；周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強對學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。 結(jié)合學(xué)生特點，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座等多種形式，組織開展 “ 憲法晨讀 ” 、 “ 憲法主題班會 ” 等活動，切實有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。 堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注 第 17 頁 共 24 頁 重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們 行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。 學(xué)校行政人員要帶頭學(xué)法用法，深入學(xué)習(xí)十八大關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)的重要理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。 我校 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動的對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法 第 16 頁 共 24 頁 律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。 三、活動對象和要求 我校 “ 法律進(jìn)校園 ” 活動的對象是。 一、指導(dǎo)思想 第 15 頁 共 24 頁 以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、