5省教育廳廳長0x年全省教育工作會議致辭稿(參考版)
2024-09-12 00:01本頁面
【正文】 新建公辦幼兒園師資缺口較 第 10 頁 共 10 頁 大，民辦幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定、教師整體素質(zhì)不高；農(nóng)村中小學校教師在周轉(zhuǎn)房方面還存在很大需求、農(nóng)村寄宿制學校學生因安全無法保障冬季取暖、中小學教師對職稱評審意見較大；各級學校辦學活力不足；教育結構布局不 盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間發(fā)展不平衡，應試教育傾向在基礎教育階段仍然根深蒂固，體制機制還不順暢；教師管理還不規(guī)范；校園安全隱患依然存在，依法治教、依法治校工作任務十分艱巨，教育管理方式?jīng)]有發(fā)生根本性變化，管理體系和管理能力還不能完全適應教育改革發(fā)展的需要等，這些問題不容忽視且必須亟待解決。當前，國家對西部教育的傾斜支持力度前所未 有，省委省政府對教育事業(yè)的高度重視和關心推進前所未有，各級黨委政府和各有關部門對教育的支持保障前所未有，公益基金會等社會力量對 xx 教育的友情援助前所未有。在此，我代表省教育廳，向支持教育事業(yè)發(fā)展的各級政府、省直有關部門和社會各界表示誠摯的感謝，向長期奮戰(zhàn)在教育一線、為教育事業(yè)做出艱辛貢獻的廣大教育工作者表示由衷的敬意。國務院辦公廳專報 xx 實施 9+1 教育精準扶貧專項支持計劃，教育部召開新聞發(fā)布會專題介紹 xx 省教育精準扶貧工作。 第 9 頁 共 10 頁 教育部與我省簽署一帶一路教育行動合作備忘錄和學校美育改革發(fā)展備忘錄，國家語委一帶一路漢語普通話推廣培訓基地（西北中心）在我省掛牌成立，在全國率先開展語言文字工作督導評估改革實驗工作。承辦召開了全國全面改薄工作現(xiàn)場推進會，我 省的改薄工作經(jīng)驗得到國家充分肯定和推廣。推進依法治教、依法治校，研究制定《 xx省依法治教實施規(guī)劃（ 201*2024 年）》和《 xx 省教育系統(tǒng)法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃》。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育生均公用經(jīng)費基準定額，普通小學每生每年 x元，普通初中每生每年 x元，對寄宿制學校按校內(nèi)寄宿生數(shù)每年再增加 x 元公用經(jīng)費補助，對農(nóng)村百人以下小規(guī) 模學校按 x 人標準核定公用經(jīng)費，對特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生按每生每年 x 元標準核撥公用經(jīng)費。 （八）保障水平大幅提升。大力實施民辦幼兒園能力提升工程，基本 第 8 頁 共 10 頁 完成省內(nèi)所有民辦幼兒園園長、教師輪訓工作。省政府出臺《加快民辦教育發(fā)展的實施意見（試行）》，鼓勵和引導社會力量辦學。全年培訓中小學教師 x 萬人次、幼兒園教師 x 萬人次，占基礎教育師資總量的三分之一。以學前教育師資補充為重點，精準招 錄優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學校任教， 20XX 年通過國家特崗計劃、省政府民生實事項目等渠道精準招聘幼兒園、中小學教師 x 人（其中幼兒園教師 x 名、中小學教師 x 名），鄉(xiāng)村教師占 x%。建成并完善教育精準扶貧大數(shù)據(jù)平臺，確保教育扶貧政策精準兌現(xiàn)到位。
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