人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)232中心對(duì)稱3教案(參考版)

【摘要】BACDO中心對(duì)稱(3)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1．中心對(duì)稱圖形的概念．2．對(duì)稱中心的概念及其它們的運(yùn)用．教學(xué)目標(biāo)了解中心對(duì)稱圖形的概念及中心對(duì)稱圖形的對(duì)稱中心的概念，掌握這兩個(gè)概念的應(yīng)用．復(fù)習(xí)兩個(gè)圖形關(guān)于中心對(duì)稱的有關(guān)概念，利用這個(gè)所學(xué)知識(shí)探索一個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形的有關(guān)概

2024-11-26 03:06

人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)232中心對(duì)稱2教案(參考版)

【摘要】中心對(duì)稱(2)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1．關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形，對(duì)稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過對(duì)稱中心，而且被對(duì)稱中心所平分．2．關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等圖形．教學(xué)目標(biāo)理解關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形，對(duì)稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過對(duì)稱中心，而且被對(duì)稱中心所平分；理解關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等圖形；掌握這兩個(gè)性質(zhì)的

2024-11-26 01:43

人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)232中心對(duì)稱4教案(參考版)

【摘要】lA中心對(duì)稱（4）第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí)，它們的坐標(biāo)符號(hào)相反，即點(diǎn)P（x，y），關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為P′（-x，-y）及其運(yùn)用．教學(xué)目標(biāo)理解P與點(diǎn)P′點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí)，它們的橫縱坐標(biāo)的關(guān)系，掌握P（x，y）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為P′（-x，-y）的運(yùn)用．

2024-11-26 03:06

人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)232中心對(duì)稱1教案(參考版)

【摘要】中心對(duì)稱(1)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱或中心對(duì)稱、對(duì)稱中心、關(guān)于中心的對(duì)稱點(diǎn)等概念及其運(yùn)用它們解決一些實(shí)際問題．教學(xué)目標(biāo)了解中心對(duì)稱、對(duì)稱中心、關(guān)于中心的對(duì)稱點(diǎn)等概念及掌握這些概念解決一些問題．復(fù)習(xí)運(yùn)用旋轉(zhuǎn)知識(shí)作圖，旋轉(zhuǎn)角度變化，設(shè)計(jì)出不同的美麗圖案來引入旋轉(zhuǎn)180°

2024-11-26 03:06

232中心對(duì)稱(3)(參考版)

【摘要】毛壩中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：自主學(xué)習(xí)乃學(xué)習(xí)之本。九年級(jí)1-4班第組學(xué)生姓名組評(píng)：編寫時(shí)間：年月日授課時(shí)間：年月日共

2024-11-25 01:22

232中心對(duì)稱(2)(參考版)

【摘要】毛壩中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：自主學(xué)習(xí)乃學(xué)習(xí)之本。九年級(jí)1-4班第組學(xué)生姓名組評(píng)：編寫時(shí)間：年月日授課時(shí)間：年月日共

2024-11-25 00:04

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對(duì)稱2321中心對(duì)稱課件新人教版(參考版)

【摘要】中心對(duì)稱中心對(duì)稱180°,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)或,這個(gè)點(diǎn)叫做(簡(jiǎn)稱中心),這兩個(gè)圖形在旋轉(zhuǎn)后能重合的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于對(duì)稱中心的.,△ABC與△A'B'C'關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱,則點(diǎn)A的對(duì)

2025-06-15 01:20

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對(duì)稱2321中心對(duì)稱課件新人教版(參考版)

【摘要】中心對(duì)稱中心對(duì)稱一、情境導(dǎo)入那么什么是旋轉(zhuǎn)？什么是旋轉(zhuǎn)中心？什么是旋轉(zhuǎn)角？生活中有沒有旋轉(zhuǎn)角是180°的旋轉(zhuǎn)圖形呢？探究1（1）如圖，把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：兩個(gè)圖案能夠完全重合在一起.二、探索新知（2）如圖，線段AC,BD相交于點(diǎn)

2025-06-17 12:04

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章旋轉(zhuǎn)232中心對(duì)稱2321中心對(duì)稱預(yù)習(xí)課件新人教版(參考版)

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱中心對(duì)稱探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備如圖23－2－1所示的各組圖形中，可以由左邊的圖形旋轉(zhuǎn)180°得到右邊的圖形的是()圖23－2－1C第2課時(shí)用配方法解一元二次方程活動(dòng)2教材導(dǎo)學(xué)如圖

2025-06-20 04:10

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對(duì)稱2322中心對(duì)稱圖形課件新人教版(參考版)

【摘要】中心對(duì)稱圖形單擊鼠標(biāo)左鍵可使圖形旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入單擊鼠標(biāo)左鍵可使圖形旋轉(zhuǎn)單擊鼠標(biāo)左鍵可使圖形旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)以上圖形都有哪些特點(diǎn)？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們來認(rèn)識(shí)和了解中心對(duì)稱圖形.AB如圖，將平行四邊形ABCD繞它的兩條對(duì)角線的交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，你有什么發(fā)現(xiàn)？OO二、探索新知

2025-06-17 12:04

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對(duì)稱2322中心對(duì)稱圖形課件新人教版(參考版)

【摘要】中心對(duì)稱圖形180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做,這個(gè)點(diǎn)就是它的.(),能夠在所在的平面內(nèi)繞對(duì)稱中心平穩(wěn)地.心對(duì)稱圖形對(duì)稱中心B旋轉(zhuǎn)識(shí)別中心對(duì)稱圖形【例】(2022·黑龍江

2025-06-15 01:20

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對(duì)稱2321中心對(duì)稱習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】中心對(duì)稱中心對(duì)稱

2025-06-18 12:09

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章旋轉(zhuǎn)232中心對(duì)稱2322中心對(duì)稱圖形預(yù)習(xí)課件新人教版(參考版)

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱圖形探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備下列交通標(biāo)志中，繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，能夠與原來圖形重合的是()圖23－2－6D第2課時(shí)用配方法解一元二次方程活動(dòng)2教材導(dǎo)學(xué)認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱圖形將圖

2025-06-20 04:19

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章旋轉(zhuǎn)232中心對(duì)稱2321中心對(duì)稱聽課課件新人教版(參考版)

【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識(shí)目標(biāo)中心對(duì)稱知識(shí)目標(biāo)中心對(duì)稱1．通過類比軸對(duì)稱的有關(guān)概念，理解中心對(duì)稱的有關(guān)概念，并能識(shí)別中心對(duì)稱的對(duì)稱中心、對(duì)稱點(diǎn)．2．通過把一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)180°，探索并掌握中心對(duì)稱的性質(zhì)，并能根據(jù)中心對(duì)稱的性質(zhì)解決問題．

2025-06-20 04:22

內(nèi)蒙古九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十三章旋轉(zhuǎn)232中心對(duì)稱2321中心對(duì)稱課件新人教版(參考版)

【摘要】?教學(xué)目的：?教學(xué)重點(diǎn)：中心對(duì)稱圖形的畫法教學(xué)難點(diǎn)：中心對(duì)稱性質(zhì)的應(yīng)用(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=△OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?

2025-06-19 12:35

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