人教版美術小學三年級下冊第7課變幻無窮的形象(參考版)
2024-11-26 03:06本頁面
【正文】 板書設計 變換無窮的形象 添加 組合 。 八、收拾與整理 1 收拾好工具材料 2 整理好衛(wèi)生 3 有序排隊回教室。 【設計意圖】通過欣賞感受大師的作品，提升學生美術的綜合素養(yǎng) 。引導學生闡述自己的觀點 ,進一步夯實本課的重難點。 （ 3）師評：指出優(yōu)點和不足。 （四）討論分工 （ 1）根據物品圖片和分工表，以小組為單位進行討論 （ 2）填寫分工表 （ 3）反饋設計方案 小結：同學們，從物體不同的角度去觀察，大膽想象，只要大家團結協力，就一定能變幻出有創(chuàng)意的作品，討論好就動手制作吧！ 【設計意圖】通過小組討論，進行設計構思，優(yōu)化方案的可行性，使其作品更有 三人一組 姓名分工組長 組織討論，確定新形象、參與制作 組員 1 參與討論，參與制作 組員 2 參與討論，參與制作 創(chuàng)意，形象更加生動形象。 （三）作業(yè)要求 根據物品的形狀、顏色、質感，從不同
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