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5全市推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作會(huì)議致辭稿(參考版)

2024-09-11 18:59本頁面
  

【正文】 我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,以高度的政治責(zé)任感和優(yōu)良的工作作風(fēng),扎實(shí)推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化取得更多更大的成效,以促進(jìn)改革發(fā) 第 12 頁 共 12 頁 展穩(wěn)定的新成果,喜迎黨的十九大勝利召開。同時(shí)要強(qiáng)化考核問責(zé),把握工作主動(dòng),對(duì)工作落實(shí)不力,搞形式走過 場的,要嚴(yán)肅批評(píng)、問責(zé)追責(zé)。 五要強(qiáng)化考核問責(zé)。 四要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要通過集中督查、隨機(jī)抽查、情況通報(bào)等方式,加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織的督促指導(dǎo),推進(jìn)學(xué) 第 11 頁 共 12 頁 習(xí)教育問題整改。 三要加強(qiáng)督查指導(dǎo)。要認(rèn)真開展警示教育,以案說法、以案釋紀(jì)、以案施教,用身邊人身邊事教育人警示人。 二要強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)。學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組要統(tǒng)籌做好謀劃、組織協(xié)調(diào)和督促督查指導(dǎo),組織部門要作出具體安 排,切實(shí)抓好工作落實(shí)。各級(jí)黨委(黨組)書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),親力親為,親自謀劃、親自研究、親自推進(jìn)、親自解決問題,要始終盯住全過程,看各項(xiàng)工作落到什么程度,進(jìn)到什么深度。 一要進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任。推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)。要敢挑最重的擔(dān)子、敢啃最硬的骨頭,堅(jiān)定地在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)先鋒,在面對(duì)各種錯(cuò)誤思潮和歪風(fēng)邪氣中當(dāng)戰(zhàn)士,把實(shí)際行動(dòng)變成無聲的命令,為基層黨組織和廣大黨員作出榜樣。要以廖俊波同志為榜樣,帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng),帶頭嚴(yán)格自律,帶頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。三要以上率下作表率。重規(guī)矩是 對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)的重要考 第 9 頁 共 12 頁 驗(yàn),是對(duì)黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。要通過開展 “ 講政治、重規(guī)矩、作表率 ” 專題教育,進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)社會(huì)主義共產(chǎn)主義的信念,把握政治方向,樹立 “ 四個(gè)意識(shí) ” ,增強(qiáng) “ 四個(gè)自信 ” ,真正把講政治貫穿于日常生活工作的全過程,貫穿于黨性鍛煉的全過程,筑牢以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想基礎(chǔ),把維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺、黨性觀念、紀(jì)律要求,始終做政治上的明白人。一是要旗幟鮮明講政治。在黨員干部重點(diǎn)是縣處級(jí)以上黨員干部中開展 “ 講政治、重規(guī)矩、作表率 ” 專題教育,是省委推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的創(chuàng)新舉措,也是安徽 特色。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格要求自己,切實(shí)發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用。要從嚴(yán)教育管理黨員,發(fā)揮黨支部從嚴(yán)教育管理黨員的主體作用,形成環(huán)環(huán)相 扣的管理鏈條。要?jiǎng)?chuàng)新支部主題黨日、黨員活動(dòng)日、微黨課、情景互動(dòng)式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法,搭建黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐,切實(shí)把 “ 三會(huì)一課 ”內(nèi)容做實(shí)、效果放大。要嚴(yán)格落實(shí)好 “ 三會(huì)一課 ” 制度。實(shí)施好 “ 堡壘工程 ” ,以推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為引領(lǐng),進(jìn)一步提升支部建設(shè)制度化規(guī)范化科學(xué)化水平,讓黨支部真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,必須讓支部在基層工作中唱主角,樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導(dǎo)向,注重把思想政治工作落到支部,把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要把 “
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