【摘要】人教版三年級下冊《燕子》微型教案在充分閱讀課文的基礎上，教師可以圍繞以下幾個問題，帶領學生品讀課文。感知主題，受到文美、景美、意美的熏陶，同時在遣詞造句、謀篇布局得到點撥和啟發(fā)。1、課文描寫的燕子，你喜歡嗎？喜歡它的什么？抓住課文的句子說一說。教師引導：（1）注意抓住燕子的外形、動作、叫聲、群組形象，去閱讀、體會。（2）在討論的時候，對重點
2024-11-26 00:31
【摘要】課題1燕子課型新授學科語文主備人審核人【學習目標】9個生字，會寫出14個生字。能正確讀寫22個詞語。，背誦課文。，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養(yǎng)熱愛大自然春天的思想感情。，積累好詞佳句。
2024-12-07 10:52
【摘要】第一篇：人教版三年級下冊6燕子專列 三年班語文教案設計總課時：第17 節(jié)課題燕子專列 課型 精讀 課時安排 2--1 授課時間 月日 主備人 李明晏 本教案使用人 教學目標 ...
2024-11-15 01:37
【摘要】第一篇：人教版三年級下冊《燕子》教學設計 《燕子》教學設計 教材分析 《燕子》是人教版小學語文三年級下冊第一組課文第一篇，是一篇寫景狀物散文。主要描寫春天里的燕子的外形特點，在空中、湖面飛翔，在...
2024-11-15 01:22
【摘要】人教版三年級下冊語文燕子教案 燕子 教學目標1．學會本課“燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、贊”14個生字及“聚攏、偶爾、蕩 漾、音符、演奏、贊歌”等詞語?！ 。懈星榈乩首x課文，背誦課文。 ?。斫庹n文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天的光彩奪目，培養(yǎng)熱愛大自然春天的思想感情。 ?。畬W習作者由近及遠細致觀察的方法及擬
2024-08-16 01:39
【摘要】教案人教版三年級下冊《燕子》 教學目的： 1、能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀明白長句子的根本方法。能用“增添、”“偶然”造句。 2、學會本課11個生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光榮奪目、...
2025-01-15 05:38
【摘要】第一篇：人教版三年級下冊語文《燕子》教案 人教版三年級下冊語文《燕子》教學設計 教學目標： 1．學習本課的生字新詞，體會形容詞在表達意思中的作用及動詞運用的準確。 2．理解課文內容，感受燕子的...
2024-10-13 13:41
【摘要】課題課型新授學科語文主備人胡留嵐審核人【學習目標】1、會認11個生字，會寫14個生字。正確讀寫“歐洲、瑞士、舒適、空調、啟程、特殊、長途、驟降、疲勞、饑寒交迫、溫暖、政府、救護、車廂、致謝”等詞語，摘抄自己喜歡的句子。2、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內容。3、體會惡劣氣候、環(huán)境與人們
2024-12-18 22:53
【摘要】教案人教版三年級下冊語文燕子 燕子 教學目的1．學會本課“燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、贊”14個生字及“聚攏、偶然、蕩 漾、音符、演奏、贊歌”等詞語。 2．有感情地朗讀...
2025-01-25 01:02
【摘要】 人教版三年級下冊《燕子》語文教案 國外有專家認為，在早期視聽教材令人失望的情形下，“是教學設計使他們走出了困境?！焙髞硭麄內〉贸晒Φ摹懊卦E”之一就是“在節(jié)目的制作過程中致力于嚴格的教...
2024-11-18 22:26
【摘要】教案人教版三年級下冊語文《燕子》 教學目的： 1．學習本課的生字新詞，體會描述詞在表達意思中的作用及動詞運用的精確。 2．理解課文內容，感受燕子的爽朗可愛和春天的光榮奪目、活力勃勃，培養(yǎng)學生熱愛...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案人教版三年級下冊1、燕子 一、教學目的 1．細心觀察圖畫，教給學生按一定的順序和抓住事物的特點進展觀察的方法，培養(yǎng)學生細致觀察和形象思維的才能；感受燕子的爽朗可愛和光榮奪目的春天風光，培養(yǎng)學生...
2025-01-25 01:00
【摘要】教案三年級下冊語文燕子（人教版） 學習目的： 1.會認9個生字，會寫出14個生字。能正確讀寫22個詞語。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文。 3.理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子...
2025-01-25 05:49
【摘要】第一篇：人教版三年級下冊燕子專列教學反思 《燕子專列》教學反思 《燕子專列》是三年級下冊第二單元的一篇精讀課文。文本中帶著濃濃的人文關懷，傳遞著人與動物，人與自然的和諧。由于文本與學生生活實際較遠...
2024-10-13 13:28
【摘要】教案人教版三年級下冊《燕子》設計 教學目的： 1、能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀明白長句子的根本方法。能用“增添、”“偶然”造句。 2、學會本課11個生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光榮奪...
2025-01-15 05:34
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