有關(guān)20xx年的小學(xué)老師自我鑒定(參考版)
2024-09-11 12:55本頁面
【正文】 有關(guān) 2024 年的小學(xué)老師自我鑒定相關(guān)： 。在教書育人的漫長路上，要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。 自己有很多亟待提高東西。當(dāng)然，在收獲喜悅的同時(shí)，也存在諸多遺憾?！睹褡屣L(fēng)俗調(diào)查研究對民族地區(qū)學(xué)生習(xí)作的影響》及《民族服飾課聽后感》都是在課題實(shí)踐當(dāng)中的感受。我的五 (2)班作為課題的實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生作文基礎(chǔ)很差，通過教師們的努力，苗族文化在學(xué)生的筆下能夠活靈活現(xiàn)，作文水平明顯提高。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，精心組織教師，通過兩年多的努力，我校的課題通過了縣級的驗(yàn)收，榮獲了貳等獎(jiǎng)。當(dāng)上學(xué)校教務(wù)主任后，我更是把學(xué)校的精英教師培養(yǎng)當(dāng)作學(xué)校教務(wù)工作的重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的上課能手，在全縣中英西南語文賽教上獲得了一等獎(jiǎng) 。在取得廣西教育學(xué)院 “ 小學(xué)教育 (文 )” 大專函授學(xué)習(xí)后，又通過三年時(shí)間，完成了了玉林師范計(jì)算機(jī)專業(yè)本科相關(guān)課程，不斷地為自己充電打氣。 刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。在下一學(xué)期，也會(huì)繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持自我，自我提升，盡快向一名合格的教師靠攏。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽。 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。 在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮，在傳授知識(shí)，關(guān)注成績的同時(shí)，我更注意教育學(xué)生，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，這才是教育的真諦。對于小學(xué)老師來說，更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真。 和一年級的孩子呆在一起，我重新認(rèn)識(shí)了什么是天真、活潑。如果他改正了不足之處，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。對于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生，我會(huì)給予知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵(lì)，期待，這是一種很重要的教育資源。在教師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。 教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作，它是教師充分地學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生，弄清教什么、怎樣教和學(xué)生怎么學(xué)，設(shè)計(jì)出目的明確，方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案。 小學(xué)老師自我鑒定 4 在這 轉(zhuǎn)眼間，我實(shí)習(xí)工作的第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中即將結(jié)束。更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。 四、努力方向 我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我 充電 的最佳途徑。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。 愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。師愛是 超凡脫俗 的愛。師愛是偉大的、神圣的。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性 、趣味
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