【摘要】《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生知道時(shí)間的寶貴,懂得嚴(yán)格要求自己,珍惜時(shí)間?! ?、認(rèn)識本課“鐘零”等生字?! ?、正確、流利,有感情的朗讀課文?! 《?、教材分析 多睡一分鐘帶來的是20分鐘的遲到,是一路焦急的等待和不停的嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的后悔和寶貴的教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),要讓學(xué)生想到“分秒必爭”,年年如此,一生堅(jiān)持
2024-11-25 21:33
【摘要】第一篇:《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級語文《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、說教材 今天,我說的課文是人教課標(biāo)版語文二年級上冊的第七課《一分鐘》。課文以小學(xué)生喜愛的故事形式出現(xiàn),內(nèi)容較為通俗。主人公元元因...
2024-11-15 00:40
【摘要】第一篇:一分鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級語文教案設(shè)計(jì) 一分鐘 設(shè)計(jì)說明 《一分鐘》以小學(xué)生喜愛的故事形式呈現(xiàn),講的是元元因多睡了一分鐘,而遲到了20分鐘,他只不過想放松一下自己,結(jié)果卻耽誤了半節(jié)課的事。...
2024-10-01 05:46
【摘要】第一篇:《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析: 《一分鐘》是人教版語文二年級上冊的一篇課文,講的是小學(xué)生自己身邊的平常事。主人公元元以為早上多睡了一分鐘,“就一分鐘,不會遲到的”,可元元...
2024-10-21 05:37
【摘要】第一篇:一分鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 一分鐘 教材分析:課文以小學(xué)生喜愛的故事形式出現(xiàn),主人公元元因?yàn)樵缟隙嗨艘环昼?,帶來的卻是20分鐘的遲到,是一路焦急地等待和不停地嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的...
2024-11-15 00:56
【摘要】《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,自我感悟是學(xué)生心理特點(diǎn)發(fā)展的需要。教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生的自我感悟,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,珍視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解,拓寬、...
2024-12-06 00:37
【摘要】(人教版小學(xué)語文二年級上冊第7課)《一分鐘》 【教材分析】 多睡一分鐘帶來的是20分鐘的遲到,是一路焦急的等待和不停的嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的后悔和寶貴的教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),要讓學(xué)生想到“分秒必爭”,年年如此,一生堅(jiān)持。 【學(xué)情分析】 只知一分鐘很短,卻不知有時(shí)一分鐘也會感覺很長。從他們的切身感受入手,懂得“分秘必爭”的道理。學(xué)生已經(jīng)具備一定的朗讀能力,如何讓
2025-05-14 22:34
【摘要】湖菱365個(gè)偵探推理游戲:畫中“盜賊”部分迷題和答案更多請?jiān)L問:。分為目錄篇,迷面篇,答案篇。獨(dú)家放送。目錄1.同床異夢的夫妻2.老秀才斷案3.愛的碎片4.名畫的失落5.生日酒會之謎6.鬼樓7.十歲的謀殺犯8.午夜兇鈴9.“包小拯偵探社”之暴雨毒殺之謎10.“包小拯偵探社”之追蹤逃犯11.“包小拯偵探社”之地面
2025-05-14 22:17
【摘要】第一篇:《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)情分析: 1997年7月1日,香港回歸那一天,舉國上下一片歡騰,親身經(jīng)歷過那一天的人們是不會忘記的。但對當(dāng)時(shí)只有剛出生的現(xiàn)五年級學(xué)生...
2024-10-21 05:12
【摘要】第一篇:一分鐘跳繩教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)設(shè)計(jì)說明: 跳繩是一項(xiàng)對學(xué)生身體發(fā)展非常有價(jià)值的體育活動(dòng),本課是以短繩為主線,把短繩、長繩有機(jī)地聯(lián)系起來而設(shè)計(jì)的。力求通過跳繩課程來培養(yǎng)學(xué)生的合作...
2024-10-19 10:08
【摘要】第一篇:一分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)范文 二年級語文 7《一分鐘》 中心發(fā)言人:陳波 教材分析 《一分鐘》是課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)語文二年級上冊的一篇課文,講的是小學(xué)生自己身邊極為平常的事。主人公元...
2024-11-15 01:03
【摘要】1 《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 最后一分鐘 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,我們在三年級學(xué)習(xí)過《東方之蛛》,對香港有所了解 了。談?wù)勀闼私獾南愀邸? 二、交流學(xué)生課前收集的資料 學(xué)生從香港...
2024-08-15 18:01
【摘要】第一篇:最后一分鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 這是一首充滿激情的詩。作者傾述了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒,表達(dá)了全中國人民積蓄心...
2024-11-15 04:49
【摘要】第一篇:《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識5個(gè)生字。 2、了解詩歌所表達(dá)的內(nèi)容,體會詩歌所表達(dá)的情感。 3、有感情地朗讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn): 理解詩歌的...
2024-11-15 00:10
【摘要】第一篇:7一分鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 7、一分鐘 東營區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校鐘麗麗 設(shè)計(jì)理念 教學(xué)給與學(xué)生的應(yīng)是盡可能多的切身體驗(yàn)和由此而煥發(fā)的情感共鳴,課文由游戲入手和故事本身為學(xué)生所熟諳,兩者結(jié)合可謂珠聯(lián)璧合。一...
2024-11-16 01:49