7年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期unit8教案(參考版)
2024-11-25 06:42本頁(yè)面
【正文】 此項(xiàng)活動(dòng)可以讓學(xué)生 8 將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際交流中熟練運(yùn)用。 個(gè)性練習(xí)設(shè)計(jì) 調(diào)查學(xué)生共同喜歡的日子：每個(gè)人都有自己所喜歡的日子和理由，但理由也許各不相同。 三、第三教學(xué)環(huán)節(jié)：合作交流，鞏固提高 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 Just for fun!游戲活動(dòng)，復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)的When is your birthday? My birthday is… 等句型和語(yǔ)法知識(shí)。 1．在筑詞表上進(jìn)行筑詞活動(dòng)，學(xué)會(huì)采用各種有效途徑記憶單詞，完成第 2部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)探究 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 1．引導(dǎo)學(xué)生在筑詞表上進(jìn)行筑詞活動(dòng)，引 導(dǎo)學(xué)生采用各種有效途徑記憶單詞，完成第 2部分的教學(xué)任務(wù)。 進(jìn)行關(guān)鍵詞自我檢 測(cè) ，完成自我評(píng)估，復(fù)習(xí)所學(xué)的重點(diǎn)詞匯，完成第 l部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)生準(zhǔn)備 復(fù)習(xí)所學(xué)詞匯、句型和語(yǔ)法內(nèi)容，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)、歸類；上網(wǎng)查詢書中名人的出生年月。 教學(xué)突破 通過(guò)各種復(fù)習(xí)手段的檢測(cè)促使學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，并能使用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際活動(dòng)。 教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)突破 重點(diǎn) 復(fù)習(xí)詞匯 birthday， date， month， January， February， March， April， May， June， July， 7 August。 情感態(tài)度價(jià)值觀 本部分主要是復(fù)習(xí)、鞏固 “詢問(wèn)和談?wù)撊掌?”的目標(biāo)語(yǔ)言。 過(guò)程與方法 運(yùn)用 Summarizing和 Classifying的學(xué)習(xí)策略。在教學(xué)初期，可不講授名詞所有格的其它形式，待時(shí)機(jī)成熟，再向?qū)W生介紹復(fù)數(shù)名詞所有格形式的結(jié)構(gòu)一 ’，如： the students’ bikes。教師可通俗地告訴學(xué)生 “所有格 ”的意思是表示 “…… 的 ”，這樣學(xué)生反而容易接受。 教學(xué)探討與反思 本單元主要學(xué)習(xí)名詞所有格 (’s所有格 )的構(gòu)成和使用。一般的情況下，序數(shù)詞是在基數(shù) 的 詞尾加 th，但有的發(fā)生了一點(diǎn)變化，請(qǐng)參考下表： 基數(shù)詞 序數(shù)詞 序數(shù)詞縮寫 基數(shù)詞 序數(shù)詞 序數(shù)詞縮寫 one first lst Twentythree Twentythird 23rd two second 2nd Thirty thirtieth 30th three third 3rd Forty fortieth 40th five fifth 5th Fifty fiftieth 50th 6 eight eighth 8th Sixty Sixtieth 60th nine ninth 9th seventy seventieth 70th twelve twelfth 12th eight)r eightieth 80th twenty twentieth 20th niy niieth 90th twentyone Twentyfirst 21st hundred hundredth 100th twentytwo twentysecond 22nd 個(gè)性練習(xí)設(shè)計(jì) 自制英文日歷：每個(gè)家庭都有日歷，但這些日歷 都是漢語(yǔ)寫的，如果讓學(xué)生制作一個(gè)英文日歷，不僅可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)日期，并總結(jié)、記憶從第一到第三十一的序數(shù)詞的英文表達(dá)。 本課總結(jié) 本課采用了 Classifying和 Role—playing的學(xué)習(xí)策略，利用教學(xué)圖片、幻燈片、 食物 (課內(nèi)外活動(dòng)、日程行事歷 )或制作課件 (反映課內(nèi)外活動(dòng) )等來(lái)展開(kāi)課堂教學(xué)、 Pairwork 問(wèn)答式的口語(yǔ)
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