【正文】
五、課后作業(yè): 聽(tīng)讀課文三遍。 分角色朗讀課文。 播放錄音,全班跟讀課文,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 播放錄音,回答問(wèn)題: Who is on birthday? How old is Amy? Can Amy have some food at first? Can Amy have some food at last? 找出課文中含有單詞 can 的問(wèn)句,并寫(xiě)下來(lái)。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 二、預(yù)習(xí)學(xué)案: 我會(huì)寫(xiě)(將下列字母組合成正確的單詞)。