【摘要】18稱贊chēngzàncìweihuān小刺猬小獾故事中是誰稱贊了誰？小刺猬小獾？圈出不認(rèn)識(shí)的生字，找樹葉姐姐或者同學(xué)幫忙，讀準(zhǔn)字音。我會(huì)讀刺猬板
2024-11-24 23:45
【摘要】刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子瞧一瞧留下采果子背上清晨消除你們的聲音真好聽！坐姿這么端正！稱贊小刺猬小獾粗糙先從文中找
2024-11-28 15:30
【摘要】小刺猬cì小獾huāncìhuānbǎndèngcāo刺猬小獾板凳粗糙dànbàngyǐxiè但是傍
2024-11-28 11:35
【摘要】稱贊刺猬獾板凳粗糙但是傍晚椅子留下泄氣自信疲勞瞧清晨，小刺猬去森林里采果子，走過小路邊，稱贊（）：“（）”傍晚，小刺猬背著蘋果往家里走時(shí)，獾稱贊（）：“（
2024-08-04 21:31
【摘要】18.雷雨說說課文主要講了什么？課文圍繞雷雨寫了哪幾個(gè)時(shí)候的景象？讀讀想想●讀課文，說一說哪些自然段寫雷雨前，哪些自然段寫雷雨中，哪些自然段寫雷雨后的景象？課文的第()到()自然段是寫雷雨前的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨中的景象。
2024-12-11 17:29
【摘要】第一篇：18稱贊 教學(xué)設(shè)計(jì)之二年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 18稱贊 學(xué)習(xí)目標(biāo) １、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫‘背’。 ２、正確、流利、有感情地朗讀課文。感悟稱贊別人的真誠和相互稱贊帶來的快樂。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)...
2024-11-03 22:15
【摘要】葉圣陶生活中不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛-羅曼·羅蘭美在粗獷美在清新美在原始古樸美在動(dòng)感美在靜謐美在氣勢導(dǎo)入新課人都說“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的西湖美，蘇州什么美？“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”。蘇
2024-08-15 07:18
【摘要】18、稱贊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能有感情地朗讀課文，積累語言，根據(jù)畫面配音。2、創(chuàng)設(shè)情境，自主感悟，體會(huì)稱贊帶來的快樂。3、善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，積累語言。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：體會(huì)稱贊帶來的快樂，善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。設(shè)計(jì)理念：1、以“稱贊”為基點(diǎn)，自主感悟“稱贊”的神奇魅力，體會(huì)稱贊帶來的快樂。課中學(xué)生也在不
2024-11-24 23:43
【摘要】音樂中的貝多芬詩歌中的但丁繪畫中的拉菲爾人生哲學(xué)中的耶穌TheAmericanCivilWar教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因，戰(zhàn)爭的結(jié)局、性質(zhì)和作用。概述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動(dòng)，《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。2．能力目標(biāo)：從美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析，理解“為什么
2024-11-25 02:26
【摘要】《18稱贊》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能有感情地朗讀課文，積累語言，根據(jù)畫面配音。2、創(chuàng)設(shè)情境，自主感悟，體會(huì)稱贊帶來的快樂。3、善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，積累語言。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：體會(huì)稱贊帶來的快樂，善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。設(shè)計(jì)理念：1、以“稱贊”為基點(diǎn)，自主感悟“稱贊”的神奇魅力，體會(huì)
【摘要】放fàngbùxióng布熊kuài快z?n怎么樂z?ochénxi?oyúnx?ngláiyí早晨，小云醒來一kànz
2024-08-04 06:54
【摘要】誰能說說“沙漠”的特點(diǎn)?，沙漠是一個(gè)什么樣子的地方？黃沙滿天，無邊無際沒有人煙寸草不生干燥酷熱缺乏水分環(huán)境惡劣。預(yù)習(xí)反饋:?小組內(nèi)交流：生字易讀錯(cuò)的、易寫錯(cuò)的地方，或者交流自己記憶這些生字的經(jīng)驗(yàn)、方法。?小組內(nèi)交流課文中生詞的意思。?小組內(nèi)互讀課文，糾
2024-11-25 01:00
【摘要】稱贊chēngzàn自讀課文：1、借助拼音，讀準(zhǔn)字音，不加字，不漏字，注意停頓。2、給課文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。3、思考：誰稱贊誰？聞了聞森林疲勞泄氣蘋果取下wénsēnpíxiè
【摘要】第一篇：18《稱贊》微課片段 18、《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì)片段教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入（說“稱贊”語，導(dǎo)入稱贊） 1、孩子們坐得真端正！聽老師說話真專心！聽了老師的話，你們高興嗎？為什么？對(duì)！夸獎(jiǎng)、表揚(yáng)也...
【摘要】稱贊刺猬獾板凳粗糙但是傍晚椅子留下泄氣自信疲勞瞧清晨，小刺猬去森林里采果子，走過小路邊，稱贊（）：“（）”傍晚，小刺猬背著蘋果往家里走時(shí)，獾稱贊（）：
2024-12-16 19:12
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