【正文】 。 綜上所述，安全教育與培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)的工程，貫徹 “ 以人為本 ” ，提高人的安全素質(zhì)是該項(xiàng)工作的重要核心。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動，為消防安全工作得以順利開展提供 硬件保障。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕 “ 三違 ” 的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。 要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立 “ 安全第一、預(yù)防為主 ” 的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把 “ 安全第一、預(yù)防為主 ” 的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵 守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。使職工進(jìn)一步提高對安全生產(chǎn)的認(rèn)識同時(shí)也理解加大安全檢查力度的必要性。職工通過安全教育，不斷強(qiáng)化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個(gè)人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來抓，認(rèn)真做到 “ 從零開始，從零發(fā)展 ” 。 前車之鑒，后事之師。然而由于個(gè)別人不注意安全，不講安全，不懂安全，意識淡薄，把我們的操作規(guī)程、安全規(guī)程不放在心上，使安全生產(chǎn)這句話在我們這兒成為一句空話，成為天方夜譚。每次事故的發(fā)生，更重要的是為此付出了慘痛的代價(jià)，甚至失去了寶貴的 `生命。我們橋梁架設(shè)的安全質(zhì)量涉及到千千萬萬人的安全，所以，安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心，把安全擺在首位，把安全記在心中。每次事故的 發(fā)生，都會對個(gè)人以及公司造成重大的影響，更重要的是為此付出了慘痛的。我更想說的是，工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！我真心期望，每一位電力工人，在工作的時(shí)候，千萬要當(dāng)心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行 “ 三措一點(diǎn) ” 分析，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到： “ 高高興興上班去，安安全全回家來 ” ，因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。建筑施工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我從事建筑工作以來最大的感受。 唐海云 安全記心間平安伴我行心得體會篇 15 安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我知道安全對于一個(gè)建筑行業(yè)工作者來說是多么地重要。 未來的日子里，讓我們與安全同行吧！這樣才能享受清晨的朝露，午間的茶香，晚間的夕陽，享受與戀人，朋友 ，家人。 因?yàn)樽鳛楣と?，只有設(shè)備安全了，他們才能更放心更安全的工作。 是?。“踩@么簡單的二字，切讓很多的人勾勒出了他們傷心的畫面，就是因?yàn)槟敲匆粋€(gè)簡單的動作，那不經(jīng)意間的觸碰，致使自己遺憾終生，甚至喪失了生命，后悔莫及 ，所以，我們要提高對它的認(rèn)識，并保持一定的警惕性，讓它與我們同行。也希望每個(gè)人都在一個(gè)安全的環(huán)境中安全的工作。在以后生產(chǎn)過程中我一定要嚴(yán)格遵守有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)公司的安全生產(chǎn)制度。我得到最深的體會是，安全無小事，事事 要安全。 要強(qiáng)化安全生產(chǎn)日常學(xué)習(xí)，樹立安全意識 要強(qiáng)化安全生產(chǎn) 工作，公司安全生產(chǎn)關(guān)系到廣大職工、消費(fèi)者的生命安全，關(guān)系到公司日常工作能否持續(xù)有效的開展下去，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，必須牢牢繃緊安全之弦，保證公司的穩(wěn)定發(fā)展。 蘭 冬 通過參加集團(tuán)組織的水泥廠培訓(xùn)，我積極學(xué)習(xí)，虛心請教，對公司水泥業(yè)務(wù)有了全面細(xì)致的理解，要想生產(chǎn)出高質(zhì)量的水泥需要在現(xiàn)有生產(chǎn)工藝水平基礎(chǔ)上做好安全，電器設(shè)備、工藝和 實(shí)驗(yàn)室工作。 事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析，其目的旨在于警世及教育我們， 幫助我們查找自己工作中的不足。要加大對 “ 三違 ” 行為的查處，堅(jiān)持開展班前五分鐘安全早會，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督，時(shí)時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)制止；把安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。 二、杜絕 “ 三違 ” 行為 “ 違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任 ” ，三違行為就是野蠻行為，不樹 立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘 之機(jī)。 安全記心間平安伴我行心得體會篇 14 下面是我結(jié)合我司近期安全事故的幾點(diǎn)體會： 一、加強(qiáng)安全管理 每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。不要抱有任何僥幸心理，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害和損失。安全能使人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保障，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。如果我們每名員工在工作中能夠相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查、查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)、防止不安全的 `因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。第三要勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。首先要武裝好自己，熟知熟會各項(xiàng)《安全操作規(guī)程》，認(rèn)真學(xué)習(xí)與安全有關(guān)的法律法規(guī) 。這些慘痛的案例，無不折射出我們安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們的安全管理體系的脆弱。某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻 痹大意習(xí)慣性違章 。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個(gè)人的事，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)，人人互保，環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。 安全記心間平安伴我行心得體會篇 13 最近，我廠上下積極開展了 “ 事故反思月 ” 活動，通過對安全警示教育和《悔悟錄》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：企業(yè)的發(fā)展成于安全，敗于事故。把艱深的科學(xué)知識變得 “ 平易近人 ” 、妙趣橫生，把枯燥的內(nèi)容演變的栩栩如生、脈脈含情。讀書之后的我深深地明白，科學(xué)教師的思想意識與態(tài)度，將決定著我們的孩子會以什么樣的心態(tài)去面對它所學(xué)習(xí)的科學(xué)課程。 從那以后，我開始喜歡 上了讀書。下班后，我翻出了家里塵封已久的高中物理、化學(xué)書，找到了有關(guān)電的相關(guān)章節(jié)，細(xì)細(xì)的品讀起來，電的產(chǎn)生、電的傳播、電的應(yīng)用 ?? 頓時(shí)間，我對白天的課又有了更深的理解與認(rèn)識。只好簡單的說 “ 這位同學(xué)的課外知識真豐富 !” ，就讓他坐下了。令我意想不到的是，一個(gè)學(xué) 生居然說出了有關(guān) “ 跨步電壓 ” 的知識。面對學(xué)生提出的一個(gè)個(gè)讓自己意想不到的問題時(shí)，如果沒有廣博的指示，自己是無法面對學(xué)生、駕馭課堂的。曾經(jīng)聽過這么一句話：老師想給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水。我深深的體會到自己離一名合格的科學(xué)教師還有很大的差距，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。如果能讓學(xué)生把自己這節(jié)課學(xué)到的都 寫下來，然后再匯報(bào)、交流、補(bǔ)充，并最終得到一個(gè)比較全面的安全用的常識，我想會更好。只需要選擇自己認(rèn)為要做到安全用電最值得注意的一條去寫。 最后，就是讓學(xué)生在紙上寫溫馨提示。到此處理得 都比較好，但沒有在此環(huán)節(jié)教學(xué)最后作應(yīng)有的總結(jié)與強(qiáng)調(diào)。通過圖片分類活動，使學(xué)生通過思考、動手操作深刻的意識到生活中還存在很多的安全用電方面的隱患問題，旨在引起學(xué)生的 .高度重視。從而引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這些圖片和新聞，并結(jié)合自己課前收集的資料和生活經(jīng)驗(yàn)，對 電給人、財(cái)產(chǎn)造成的傷害和損失有一個(gè)感性的認(rèn)識，觸及學(xué)生的情感世界，引導(dǎo)學(xué)生自己去探求傷害事件產(chǎn)生的原因，給學(xué)生的自主探究營造充足的空間，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)生對周圍事物的好奇心，滿足了學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了學(xué)生的問題意識。本節(jié)課從學(xué)生生活實(shí)際入手，體驗(yàn)合作、探究的樂趣，并能向周圍的人提出安全用電建議，進(jìn)行安全用電知識的宣傳活動，養(yǎng)成科學(xué)、安全的生活意識。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到 “ 人人、事事、時(shí)時(shí)、處處 ” 抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn) “ 要我安全 ” 到 “ 我要安全，我會安全 ” 的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。因此，從自身角度就要牢固樹立 “ 安全發(fā)展，清潔發(fā)展 ” 的指導(dǎo)思想和 “ 安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本 ” 的正確理念，堅(jiān)決克服 “ 重生產(chǎn)，輕安全 ” 的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到 “ 不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行 ” ，確保生產(chǎn)安全。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的 .發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。 因?yàn)槟菢雍筮叺娜藭鹊侥闵砩希瑤缀鯖]有機(jī)會再站起來；如果遇到壞人搶你的東西，給他，東西沒了還可以再買，絕對不能發(fā)生爭搶，不要奢望靠武力解決；當(dāng)人生安全受到威脅時(shí)，首先應(yīng)該啟動的是智慧和意念，任何時(shí)候都不要放棄生存的希望 ?? 狼吃小羊是生存需要，而在人類社會的高壓生活環(huán)境中，有許多人因各種原因?qū)ι钍バ判?，與社會脫節(jié)，從而變成有可能對孩子造成傷害的 “ 狼 ” ，我們愛孩子，就讓他（她）們從學(xué)會保護(hù)自己開始！ 安全記心間平安伴我行 心得體會篇 11 安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)，更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。 ” 這句話我每天都要跟學(xué)生說。從這個(gè)故事中我們不難悟出，危險(xiǎn)的到來是防不勝防的，面對危險(xiǎn)最有效的方法是自我救護(hù)。 ” ———— 答案也許有很多種，只有一種是最不可能的：羊媽媽和羊爸爸、還有許多朋友就在身邊，他們一起撲向大灰狼。《狼和小羊》的故事老少皆知，我們在教學(xué)這一課時(shí)總會提這樣一個(gè)問題： “ 狼想吃羊總會找出各種各樣的理由，小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢？ ” 孩子們的答案五花八門：有的說： “ 勇敢的小羊用角向狼頂去，把大灰狼頂進(jìn)河里。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂，就從這陣勢不難看出我們的政府為保護(hù)祖國未來的花朵真是煞費(fèi)苦心。都說孩子是含苞待放的花蕾，是未來希望的承載，孩子是弱小的，需要家庭和社會的共同關(guān)注。 校園安全事件的發(fā)生，使不少父母的心中