【正文】 上海卷， 30)某種植物的花色受一組復等位基因的控制，純合子和雜合子的表現(xiàn)型如表。 ③配子致死：指致死基因在配子時期發(fā)生作用，從而不能形成有生活力的配子的現(xiàn)象。 ②顯性致死：顯性基因具有致死作用，如人的神經膠癥基因 (皮膚畸形生長，智力嚴重缺陷，出現(xiàn)多發(fā)性腫瘤等癥狀 )。 ⑵某些致死基因導致遺傳分離比變化 ①隱性致死：隱性基因存在于同一對同源染色體上時，對個體有致死作用。為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約 1/3的有尾貓，其余均為無尾貓。若黑翅與灰翅昆蟲交配，則后代中黑翅的比例最有可能是 ( ) A． 33% B． 50% C． 67% D． 100% 易錯警示 B 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 77/94 二、顯性或隱性純合致死導致比例改變 典例 3 (經典高考題 )無尾貓是一種觀賞貓。 5∶3 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 76/94 一、不完全顯性導致比例改變 典例 2 (2020 5∶1 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 74/94 ⑵ 若 F2代中黑身果蠅不除去，讓果蠅進行自由交配，則 F3中灰身 ∶ 黑身＝＿＿＿＿。 褐色和黑色 1∶1 分離 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 70/94 褐色雄蜂（ A） 黑色蜂王（ aa） 精子（ A） 卵細胞（ a） 蜂王（ Aa） 發(fā)育 雄蜂 F1 ）卵細胞（ 1/2A和 1/2a） 發(fā)育 F2 雄蜂（ 1/2A和 1/2a） 假減數(shù)分裂 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 71/94 哈代 —— 溫伯格平衡定律 (遺傳平衡定律 ) 以等位基因 A和 a為例，設等位基因 A頻率為 p，等位基因 a頻率為 q， 則 （ p+q） 2=p2 ＋ 2pq ＋ q2 AA Aa A+a=1 aa AA+Aa+aa=1 易錯警示 自由交配或隨機交配適用 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 72/94 典例 果蠅灰身 (B)對黑身 (b)為顯性，現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產生的 F1代再自交產生 F2代，將 F2代中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產生 F3代。蜜蜂的體色，褐色對黑色為顯性，控制這一相對性狀的基因位于常染色體上。由于四種方法各有優(yōu)缺點，因此解題時要根據(jù)題意選擇合理的實驗方案 (對于動物而言，常采用測交法 )。因此，驗證基因分離定律的方法有測交法、自交法、花粉鑒定法、花藥離體培養(yǎng)法等。基因分離定律的實質：等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進入不同的配子，所以，雜合子會產生兩種等量的配子。 第三組：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 一 單眼皮 ⑵ 設控制顯性性狀的基因為 A，控制隱性性狀的基因為 a，請寫出在實際調查中，上述各組雙親中可能的婚配組合的基因型： 第一組：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。近親結婚的雙方很可能是同一種致病遺傳因子的攜帶者，他們的子女患隱性遺傳病的機會大大增加，因此法律禁止近親結婚。 ⑶優(yōu)良性狀為雜合子：兩個純合的不同性狀個體雜交后代就是雜合子，但每年都要配種。 考點剖析 留 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 64/94 考點剖析 2．指導雜交育種 ⑴優(yōu)良性狀為顯性性狀：連續(xù)自交，直到不發(fā)生性狀分離為止，收獲性狀不發(fā)生分離的植株上的種子，留種推廣。 (符合分離定律，子一代即可表現(xiàn) ) ⑶ 胚乳由受精極核發(fā)育而來，基因型為母本配子基因型的兩倍加上父本配子基因型。說明第二種觀點正確 (其他答案合理即可 ) 雜交 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 62/94 排雷 對于植物雜交實驗中果實的果皮、種皮、胚、胚乳的基因型與表現(xiàn)型推導較為特殊： ⑴果皮 (包括豆莢 )、種皮分別由子房壁、珠被 (母本體細胞 )發(fā)育而來，基因型、表現(xiàn)型都與母本相同。想要獲得粒重、胚重的新品種，最好用＿＿＿＿育種方法。 同意第二種觀點 隱性 丙、丁兩組的結果差不多，跟誰作為母本沒有多大關系 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 61/94 遺傳圖解： 文字說明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。你同意哪種觀點？請結合上述實驗，用遺傳圖解和文字加以說明。巨胚與正常胚是一對相對性狀，由一對等位基因 Ge、 ge控制，為研究巨胚的遺傳特性，科學家用經典遺傳學的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù)： 與實踐相聯(lián)系 —— 育種及遺傳病 典例引領 考點 48 組別 純種親本組合 觀測粒數(shù) F1平均胚重 (mg) F1平均粒重 (mg) 甲 巨胚 巨胚 30 乙 正常胚 正常胚 30 丙 正常胚♀ 巨胚♂ 30 丁 巨胚♀ 正常胚♂ 30 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 60/94 ⑴ 上述一對相對性狀中，巨胚為＿＿＿＿性狀。 ⑴在正常情況下，一匹母馬一次只能生一匹小馬。已知栗色和白色分別由遺傳因子 B和 b控制。 注意 此法只適用于植物。 Aa A和 a AA A 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 56/94 4．用花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株，并用秋水仙素處理加倍后獲得的植株進行鑒定。若親本產生兩種顏色的花粉并且數(shù)量基本相等，則親本為雜合子；若親本只產生一種類型的花粉，則親本為純合子。 Aa Aa A_:aa Aa aa Aa:aa AA aa Aa 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 55/94 3．花粉鑒定法。讓待測個體與隱性純合子測交，若后代出現(xiàn)隱性性狀，則一定為雜合子；若后代只有顯性性狀個體，則可能為純合子。 考點剖析 注意 此法是最簡便的方法，但只適用于植物，不適用于動物。請根據(jù)下面三組交配組合，判斷四個親本中是純合子的是 ( ) 典例引領 二、純合子、雜合子的鑒定 交配組合 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 ① 甲 (黃色 ) 乙 (黑色 ) 12(黑 )、 4(黃 ) ② 甲 (黃色 ) 丙 (黑色 ) 8(黑 )、 9(黃 ) ③ 甲 (黃色 ) 丁 (黑色 ) 全為黑色 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 黑色為顯性性狀 aa AA D 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 54/94 1．自交的方式。 對位訓練 答案 有角公牛與無角母牛雜交子代既有有角又有無角個體出現(xiàn)，可以確定顯性性狀的個體有雜合子；然后選擇多對有角牛雜交，多對無角牛雜交，后代發(fā)生性狀分離的為顯性性狀，不發(fā)生性狀分離的為隱性性狀。 提升分析推斷能力 —— 顯隱性的判斷及純合子、雜合子鑒定 典例引領 考點 47 一、顯隱性判斷 組合 親本表現(xiàn)型 F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 紫花 白花 一 紫花 白花 405 411 二 紫花 白花 807 0 三 紫花 紫花 1 240 413 組合二和組合三 回扣基礎 突破考點 檢測落實 第 15課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 欄目 步步高 50/94 顯隱性性狀的判斷 考點剖析 (1)