【摘要】解決問(wèn)題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的策略,同學(xué)們要掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,能夠正確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。小華小明小軍小明本元小軍本元小軍用42元買(mǎi)筆記本,能買(mǎi)多少本?先列表整理,再解答。元
2024-11-24 23:32
【摘要】解決問(wèn)題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的策略,同學(xué)們要理解并掌握用數(shù)形結(jié)合的方法解應(yīng)用題,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。早晨,小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖),經(jīng)過(guò)4分兩人在校門(mén)口相遇。他們兩家相距多少米?我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨,小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖),
2024-12-16 20:00
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解決問(wèn)題的策略》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教 肖國(guó)成教學(xué)內(nèi)容:課本第56——57頁(yè)的例1、想一想及第58頁(yè)的第1、2題。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用列表的方法整理簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題所提供的信息。2、過(guò)程與方法:體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)信息的作用,學(xué)會(huì)運(yùn)用從已知條件想起或從所求問(wèn)題想起的策略分析數(shù)量
2025-04-20 12:06
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的策略,同學(xué)們要掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,能夠正確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。小華小明小軍我買(mǎi)5本。我買(mǎi)3本,用去18元。點(diǎn)擊頭像下一步?元5本小華18元3本小明根據(jù)要解決的問(wèn)題,找出需要的條件并列表進(jìn)行整理。小
2024-11-28 14:26
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解決問(wèn)題的策略》教學(xué)案例設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解決問(wèn)題的策略》教學(xué)內(nèi)容:蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)P65—67教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:學(xué)生在解決簡(jiǎn)...
2024-11-04 04:41
【摘要】四年級(jí)上解決問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)促銷(xiāo)問(wèn)題1、每棵樹(shù)苗16元,買(mǎi)3棵送1棵,一次買(mǎi)3棵,每棵便宜多少錢(qián)?2、每棵樹(shù)苗24元,買(mǎi)3棵送1棵,一次買(mǎi)3棵,每棵便宜多少錢(qián)?3、每棵樹(shù)苗16元,買(mǎi)3棵送1棵。176元最多能買(mǎi)多少這樣的樹(shù)苗?4、一條褲子原價(jià)80元,五一期間商場(chǎng)舉行優(yōu)惠活動(dòng),買(mǎi)三送一,爸爸用原來(lái)買(mǎi)3條褲子的錢(qián)買(mǎi)褲子,每條褲子便宜多少錢(qián)?
2024-08-16 04:36
【摘要】解決問(wèn)題——促銷(xiāo)問(wèn)題 1、每棵樹(shù)苗16元,買(mǎi)3棵送1棵,一次買(mǎi)3棵,每棵便宜多少錢(qián)? 2、每棵樹(shù)苗24元,買(mǎi)3棵送1棵,一次買(mǎi)3棵,每棵便宜多少錢(qián)? 3、每棵樹(shù)苗16元,買(mǎi)3棵送...
2025-03-31 22:12
【摘要】解決問(wèn)題的策略昭陽(yáng)區(qū)第三小學(xué)朱瑛小華小明小軍小明本元小軍本元小明3本18元小華5本?元小軍?本42元小明3本18元小華5本?元小軍?本42元3
2024-11-14 01:53
【摘要】解決問(wèn)題的策略比一比,誰(shuí)的面積大?比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面
2024-11-10 14:28
【摘要】教學(xué)片段一:解決問(wèn)題:買(mǎi)東西錢(qián)不夠怎么辦?師:老師昨天在一家商店看中了一件漂亮的衣服,很合身,老師也很喜歡,很想把它買(mǎi)下來(lái),衣服的標(biāo)價(jià)是60元,可老師身上只有50元錢(qián),夠嗎生齊答:不夠。師:對(duì),是不夠,可老師很想買(mǎi)下這件衣服,誰(shuí)能幫老師想個(gè)辦法嗎?為了老師聽(tīng)得清楚一點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們舉手一個(gè)一個(gè)的說(shuō)。
2024-08-27 01:08
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解決問(wèn)題的策略》教學(xué)案例設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)p65—67教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,初步體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)信息的作用,學(xué)會(huì)用列表的方法整理簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題所提供的信息,學(xué)會(huì)運(yùn)用從已知條件想起或從所求問(wèn)題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問(wèn)題的有效方法。2、過(guò)程與
2024-11-27 12:05
【摘要】解決問(wèn)題的策略引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)一臺(tái)織布機(jī)3小時(shí)織布84米,如果織8小時(shí)可以織布多少米?一臺(tái)3小時(shí)84米一臺(tái)8小時(shí)?米84÷3×8=224(米)答:8小時(shí)可以織布224米。提出問(wèn)題,整理信息并解決
2024-12-16 19:23
【摘要】351蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元試卷班級(jí)姓名成績(jī)1、兵兵、軍軍、強(qiáng)強(qiáng)購(gòu)買(mǎi)同樣的自動(dòng)鉛筆。兵兵:我買(mǎi)了4枝,用去20元。軍軍:我一共付了35元。強(qiáng)強(qiáng):我買(mǎi)了3枝。先根據(jù)下面的問(wèn)題列表整理,再解答。(1
2024-11-19 11:56
【摘要】解決問(wèn)題的策略[教材簡(jiǎn)介]運(yùn)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一。在第一學(xué)段的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)積累了一定的解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),初步了解了同一問(wèn)題可以有不同的解決方法。為了讓學(xué)生把解決問(wèn)題的一些具體經(jīng)驗(yàn)上升為數(shù)學(xué)思考,不斷增強(qiáng)運(yùn)用策略解決問(wèn)題的有效性和自覺(jué)性,進(jìn)一步提高解決問(wèn)題的能力,教材從本冊(cè)起,每?jī)?cè)安排一個(gè)單元,相對(duì)集中地介紹一些解決問(wèn)題的基本策略。
2024-12-17 19:08
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題(解決問(wèn)題) 四年級(jí)數(shù)學(xué)(解決問(wèn)題) 1.王老師帶領(lǐng)40名學(xué)生去公園游玩,公園規(guī)定,門(mén)票零售每張3元,如果購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體門(mén)票,要購(gòu)買(mǎi)50張以上,每張2元,王老師買(mǎi)哪種票便宜,...
2024-10-16 00:48