幼兒園大班創(chuàng)意手工活動策劃(參考版)
2024-09-06 13:15本頁面
【正文】 將作品擺放在展示臺上，師生共同進行評析，鼓勵幼兒自己介紹作品，并評出好作品。 。 (三 )幼兒制作： 、剪刀、工具、泥工板。再用不同顏色的橡皮泥搓成長條做出魚身上的紋理就可以了。用白色和黑色橡皮泥做魚眼睛。這是老師做的小魚，小朋友想不想也做一只小魚呢 ? ，做魚的身體。小結：魚的外形特征主要是身體較大，比較扁，有尾巴，身上有魚鰭和魚鱗。今天我們班來了一位小客人，是誰呀 ?(小魚 )讓幼兒進一步感受魚的特征，并重點引導幼兒觀察魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。 活動過程： (一 )開始部分：以兒歌《三條魚》的律動導入，引起幼兒活動的興趣。 活動準備： ，泥工板，剪刀、藍色卡紙、牙簽。 活動目標： 。 蝴蝶做好了，它們就要飛到花叢中去跳舞 了，小朋友們，你們把蝴蝶送到花叢中好不好 ?(讓孩子把蝴蝶粘在背景圖上并畫上觸角 ) 五、小結 看，現在花園多美麗呀，有美麗的花，有美麗的蝴蝶姑娘在跳舞，她們心里可開心了，直稱贊小朋友的手真靈巧，把她們打扮的漂漂亮亮的，她們非常感激小朋友，你們喜歡她們嗎 ? 幼兒園大班創(chuàng)意手工活動策劃 5 活動意圖： ，幼兒對魚的外形特征已有足夠的了解。蝴蝶：蝴蝶姑娘也來了 ) 師：看看蝴蝶姑娘還少了些什么呀 ?(飛出紙工蝴蝶并粘在背景圖上 ) (哦，兩只觸角，少了它呀，蝴蝶姑娘也不完整了，老師就用記號筆幫她畫上觸角，小朋友自己貼的時候可別忘了哦 !) 四 、手工制作蝴蝶 看，蝴蝶漂不漂亮啊，那你們想不想讓更多美麗的蝴蝶來花叢中跳舞啊 ?好，看好，老師就教小朋友怎么把一張正方形的紙變成一只美麗的蝴蝶，就像我們之前折小扇子一樣的方法：正反折成小長方形，再用桌子上的透明膠幫她綁上一條白色的腰帶，記住要系在中間，不然蝴蝶的翅膀就變的一只大一只小了。 創(chuàng)設花園情景 (1)小朋友，你知道現在是什么季節(jié)嗎 ?哦，雖然天氣有點冷可花園的草地上好多花仍開的很漂亮，小
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1