【正文】 合：六年二班《孝敬父母，心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８?，感謝天下所有的父母。 乙：讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用最感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流?？謶謺r(shí)，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛是上的支柱；成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。 乙：有一種愛是無(wú)法言表的感動(dòng)，是伴隨一生的感恩 —— 母愛 ?? 母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)受傷的心靈。 請(qǐng)聽歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》 乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長(zhǎng)大，感恩父母是他們讓你度過(guò)難關(guān) 甲：感恩父母，讓我們從小事做起。 甲：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥拍苁刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。 甲：沒錯(cuò)，接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。 乙：太感人了。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉。 合：五年二班《孝敬父母？ 學(xué)會(huì)感恩 》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 甲：敬愛的老師。 甲：他們的愛是無(wú)私的，無(wú)畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不追求回報(bào)的。 二、活動(dòng)過(guò)程： （背景音樂：《奉獻(xiàn)》） 甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海。 學(xué)習(xí)感恩主題班會(huì)教案篇 8 一、班會(huì)目的： 讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。 ” 所以現(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)： “ 當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。這次班會(huì)的策劃和排練都是同學(xué)們用 “ 心 ” 來(lái)完成的。】 （六）宣誓 （全班同學(xué)宣誓：全體同學(xué)們起立，舉手握拳承諾） 親愛的爸爸媽媽 —— 從現(xiàn)在開始， 在思想品德上讓你們安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們決不辜負(fù)父母心。 【通過(guò)活動(dòng)，告訴學(xué)生，要從學(xué)會(huì)感恩父母開始，要感恩你的親人、師長(zhǎng)、朋友和幫助過(guò)你的人，要珍惜身邊每一個(gè)愛他的人，同時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)人生中的任何突如其來(lái)的變故。 游戲中，每一次從生命中最重要的人去劃一個(gè)的同時(shí)，對(duì)同學(xué)們?cè)陟`魂上都是一次震撼，直到最后有很多同學(xué)是流著眼淚去按照指示 劃掉的第四人。 （四）感恩調(diào)查（問(wèn)卷調(diào)查在課前完成，公布調(diào)查結(jié)果） 你知道父母的生日嗎？在父母生日的時(shí)候送給他們禮物了嗎？ 你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？ 你知道父母最大的煩惱是什么嗎？你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？ 你最讓父母痛心的事是什么？ 父母最讓你感動(dòng)的一件事？ 通過(guò) “ 感恩調(diào)查 ” 及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的公布，引起學(xué)生的思考，明白：父母為我們終日操勞，默默奉獻(xiàn)，而我們作為兒女的對(duì)父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。劇中表現(xiàn)的是不懂得感恩而帶來(lái)的影響和后果。意圖讓學(xué)生感受父母之愛的偉大與無(wú)私，學(xué)生暢所欲言，有感而發(fā)，從而提升對(duì)感恩父母恩情的理解。 宣布主題班會(huì)開始 （二）講感恩故事 由學(xué)生講述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父親的來(lái)信》。 班會(huì)過(guò)程 （一）圖片導(dǎo)入 主持人用投影展示一組關(guān)于母愛的圖片。 制作本節(jié)課的多媒體課件。 收集一系列反映感恩父母的圖片、故事、歌曲和背景音樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備 召開動(dòng)員會(huì)，并公布了《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng)方案，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。 天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動(dòng)中的一則 學(xué)習(xí)感恩主題班會(huì)教案篇 7 活動(dòng)目的 讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起， (放 FKASH 音樂：《感恩的心》， )老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜。 ? 通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻 ! 我們還應(yīng)該感謝哪些人呢 ?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢 ?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢 ?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不 滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友。當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們，請(qǐng)聽一下來(lái)自父母的心聲： (家長(zhǎng)代表 3 個(gè) )有的家長(zhǎng)雖然沒有來(lái)，但是也給我們同學(xué)留了言。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì) 感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)， 下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩 主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢 ?把 “ 父親 ” 這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母 !這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 活動(dòng)過(guò)程： 一、聽一個(gè)感人的故事 老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)，看看大家知不知道它的中文含義， Thanksgiving Day，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年 11 月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！ 學(xué)習(xí)感恩主題班會(huì)教案篇 6 活動(dòng)目的： 現(xiàn)在的學(xué)生，普遍患有 “ 情感冷漠癥 ” ，有不少人令人遺憾地成了 “ 不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的 “ 冷漠一代 ” 。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道— 我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你伴 我一生 —— 讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落 —— 我一樣會(huì)珍惜 五、班主任總結(jié)發(fā)言：建議全班同學(xué)拿出紙筆寫下一段對(duì)父母老師的感恩和祝福，讓它們出現(xiàn)在班級(jí)最顯眼的角落并挑選 “ 班級(jí)十大感恩箴言 ” 讓同學(xué)們將感恩銘記心中。 請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受（黃晟煜父親代表發(fā)言） 二、配樂詩(shī)歌朗誦（姜玲瓏，胡起帆）（詩(shī)歌內(nèi)容見主題班會(huì)教案附錄 1） 三、情景劇表演 .伴隨著情景劇的落幕，音樂聲響起，學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。 ⑤ 有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通） ⑥ 碰到一些比較重大的事情，要和父母商量 ,征求和認(rèn)真考慮父母的意見 .。 九、教師總結(jié)：（ 2 分鐘） 學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮；學(xué)會(huì)感恩，是感情的黏合劑。并不是疼痛不能忍受。母親覺得奇怪，問(wèn)道： “ 往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？ ” 伯愈回答道： “ 往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。無(wú)論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話： “ 兒子就是某某某某的全部。 八、感恩小故事（ 3