讀愛的教育心得體會五篇(參考版)
2024-09-06 11:49本頁面
【正文】 。對于同學對我的意見，我應該去采納。對于父母的嘮叨，我應該好好的理會 。讓無依無靠的老人感到溫暖，讓在異國他鄉(xiāng)的人不再孤單，讓這世界到處都充滿歡聲和笑語。學會關心別人，用一顆熾熱的愛心去幫助需要幫助的人。 雖然《愛的教育》只是一個孩子的成長日記，但是卻給了我無比深刻的感受。所以這位母親教育兒子要為別人著想，要有著一顆善良的心。是的，對于那些殘疾兒來說他們的心里都有一塊陰影，現(xiàn)在好心人的幫助早已把陰影拋在腦后了。一次，她的兒子閑在家里，所以她就領著兒子到畸形兒學校去，卻讓她的兒子留在校門口，不讓他進去。如果有對不起哪個朋友的事，要勇敢地去道歉承認錯誤并請求原諒。他從不仗著自己是個父親而在兒子面前裝做高高在上的一個大人物，而是學會和兒子溝通，猶如知心朋友一般地親切。這世界上有千千萬萬的孩子為了讀書而刻苦努力著，而你也要做這千千萬萬里孩子中的一員。他采取的措施不是沒完沒了的嘮叨，也不是粗暴的警告，而是溫柔如春風吹拂楊柳般的勸導。 《愛的教育》中讓我感悟最深的是文章中主人公的父親了。 讀愛的教育心得體會 (篇五 ) 讀了《愛的教育》之后讓我明白，這人世間最珍貴的，最需要的就是 “ 愛 ” 。 我掩卷深思著 ?? “ 《愛的教育》、《愛的教育》 ??” 我喃喃著。讓憂傷因為無機可乘而乖乖逃之。青絲中少加雜一些因焦慮而恣意橫生的白發(fā)。 父母含辛茹苦地將我培養(yǎng)，在我身上寄予了殷切希望，他們的望子成龍，望女成鳳，不就是對我濃烈的愛嗎 ?而我呢，我現(xiàn)在能做到的，就是像小抄寫匠對父母一樣 ，體諒、理解他們的困擾，分擔他們煩惱，使他們眉宇間少幾分急躁 。 在他們閑暇之余，我要為他們泡上一杯濃濃的熱茶，消除他們整天的疲憊，使舒心和安逸陪伴他們左右。 在以后的日常生活中，我也要以 “ 孝 ” 和 “ 愛 ” 的要求對待家中父母。它不是偉大的代名詞，它是一種不善言辭卻意蘊萬千的子女對父母的愛。有時候，則是為給他人默默無聞的幫助。有時候，是一句噓寒問暖的問候 。是兒子對父親的那份濃濃的關懷 ?是父親對 兒子的望子成龍 ?不是朱利奧的乖巧、懂事 ?更是 ?? 而這一切的一切，都是用心與心匯成的感動 —— 愛。日復一日的抄寫使父親掙的里拉日益增多，卻使朱利奧的學業(yè)日漸消沉，更重要是，父親對他喪失希冀。每讀一篇，心中就翻滾起愛的波 —— 是母愛，或者是友愛
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