網(wǎng)絡(luò)學(xué)院自我鑒定畢業(yè)生(參考版)
2024-09-06 11:47本頁面
【正文】 網(wǎng)絡(luò)學(xué) 院自我鑒定畢業(yè)生 。作為一線教師，通過遠(yuǎn)程教育，我一定會努力學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法以適應(yīng)新型的教學(xué)模式，更好的為學(xué)生服務(wù)，成為一名新時代的優(yōu)秀教師。經(jīng)過遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)及使用，使我學(xué)到了很多東西。不同時期教育要求也不盡相同，需要教師不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念，更好地發(fā)揮自己的教學(xué)價值。在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以 “ 滿堂灌 ” ，更不可以教師唱主角，學(xué)生作配角。二是幫助教師從繁重的工作中解放出來 ,讓教師有時間有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作 ,不斷提高自身水平 .，使自己的教育教學(xué)理念發(fā)生改變 ,視野逐漸開闊 ,技能大大提高 ,教育教學(xué)方法不斷更新。教師一定要注 重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都有展示自我的機會等等。作為教師，我想幽默、流暢、優(yōu)美的語言對學(xué)生也很有吸引力。作為教師，首先自身素質(zhì)要高，要有駕馭課堂能力，對于學(xué)生不足，教師一定要及時予以指出并指正 。我體會到新課程教學(xué)應(yīng)該是： “ 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們應(yīng)該在老師的 指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，從而達到從學(xué)會到會學(xué)的目的 。應(yīng)用了現(xiàn)代教育技術(shù)，實現(xiàn)了課程的整合，收到了傳統(tǒng)教學(xué)手段不可能達到的效果。通過教學(xué)，既教給學(xué)生知識、方法又培養(yǎng)了學(xué)生的能力。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授 課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，用于自己以后的課堂教學(xué)。 “ 為了讓農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車，教育部提出了以 “ 互聯(lián)網(wǎng)教育 ” 為輔， “ 遠(yuǎn)程教育 ” 為主的教育手段。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基矗 在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)激浪，為未來的揚帆起行做好準(zhǔn)備。思想變
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