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蘇科版初中物理九下181能源利用與社會發(fā)展4(參考版)

2024-11-24 00:19本頁面

　　

【正文】，想像一下，如果某城市突然沒有了電，現(xiàn)在的生活有什么變化？請寫出可能出現(xiàn)的三個場景。、石油、天然氣等是埋在地下的 _____________經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的，稱為 _________________________。，都可以看作是用來控制能量的轉(zhuǎn)化形式、汽油機(jī)是把 __________________能轉(zhuǎn)化為 _____________能的能量轉(zhuǎn)化器；干電池是把 ____________能轉(zhuǎn)化為 _______________能的能量轉(zhuǎn)化器；鉆木取火是把_____________能轉(zhuǎn)化為 ____________能。下列能源中，屬于可再生能源的是（） A、煤 B、石油 C、風(fēng)能 D、天然氣下列供熱方式，最有利于環(huán)境保護(hù)的是 ( ) A．用煤做燃料供熱 B．用石油做燃料供熱 C．用天然氣或煤氣做燃料供熱 D．用太陽能供熱下列交通工具使用的是二次能源的是 ( ) A．蒸汽機(jī)車

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【摘要】§能源利用與社會發(fā)展一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、人類進(jìn)行發(fā)展的過程也是人類開發(fā)，利用的歷史．四五十萬年前揭開人類利用能源的序幕；18世紀(jì)的發(fā)明，引發(fā)了世界性的工業(yè)革命；19世紀(jì)的大量使用，將人類社會推進(jìn)到現(xiàn)代文明時代；20世紀(jì)初的發(fā)現(xiàn)和利用，為人類的

2024-11-24 00:19

蘇科版初中物理九下181能源利用與社會發(fā)展6(參考版)

【摘要】九年級物理學(xué)科講學(xué)稿課題§能源利用與社會發(fā)展課型新授時間備課組成員主備人審核九年級備課組教學(xué)目標(biāo)1、通過了解從古代到現(xiàn)代人類使用能源的變化來理解人類進(jìn)化發(fā)展的過程也是人類開發(fā)、利用新能源的歷史．2、能從不同角度對能源進(jìn)行分類．3、通過閱讀討論了解人類開發(fā)、使用能源的歷史．4、通

2024-11-24 00:19

蘇科版初中物理九下181能源利用與社會發(fā)展5(參考版)

【摘要】18．1能源利用與可持續(xù)發(fā)展[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)內(nèi)容教學(xué)為一個課時：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要采用“材料準(zhǔn)備—交流討論”的模式，引導(dǎo)學(xué)生討論學(xué)習(xí)人類利用能源的簡史、能源分類以及未來能源趨勢，并重點(diǎn)結(jié)合能源利用的發(fā)展，使學(xué)生認(rèn)識到能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。通過學(xué)生課前收集資料，課堂上相互交流和討論的學(xué)習(xí)方式，有利于拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度與廣度，也有利于培

2024-11-24 00:19

蘇科版初中物理九下181能源利用與社會發(fā)展8(參考版)

2024-12-13 04:36

蘇科版初中物理九下181能源利用與社會發(fā)展9(參考版)

【摘要】九年級物理學(xué)科講學(xué)稿課題§能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律課型新授時間備課組成員主備人審核九年級備課組教學(xué)目標(biāo)1、知道能量是可以轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的．2、知道能量守恒定律，并能用它來解釋有關(guān)簡單的實(shí)際問題．3、初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性．4、通過實(shí)驗(yàn)?zāi)苓\(yùn)用能量守恒定律分析“永動機(jī)”失敗的原因．

2024-12-13 04:36

蘇科版初中物理九下181能源利用與社會發(fā)展1(參考版)

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展能源的分類中國石油危機(jī)中國南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機(jī)月球資源將挽救地球?qū)沓霈F(xiàn)的能源危機(jī)能源的分類１、按其形成和來源分類：（1）來自太陽輻射的能量，如：太陽能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。（2）來自地球內(nèi)部的能量，如：核能、地?zé)崮?。?）天體引力能

2024-12-04 04:04

2017蘇科版物理九年級181能源利用與社會發(fā)展(參考版)

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展我們只有一個地球！1、火的利用一、能源的利用與社會發(fā)展2、化石能源的利用3、電能的利用4、核能的發(fā)現(xiàn)一、人類開發(fā)利用能源的歷史1、早在四五十萬年前，人類學(xué)會摩擦取火機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2、人類學(xué)會了利用畜力、風(fēng)力和水力來運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)械、驅(qū)動車船。機(jī)

2024-12-04 15:34

181能源利用與社會發(fā)展(參考版)

【摘要】能源利用與社會發(fā)展雙閘中學(xué)苗靜[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)內(nèi)容教學(xué)為一個課時：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要采用“材料準(zhǔn)備—交流討論”的模式，引導(dǎo)學(xué)生討論學(xué)習(xí)人類利用能源的簡史、能源分類以及未來能源趨勢，并重點(diǎn)結(jié)合能源利用的發(fā)展，使學(xué)生認(rèn)識到能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。通過學(xué)生課前收集資料，課堂上相互交流和討論的學(xué)習(xí)方式，有利于拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度與

2024-11-27 21:58

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4(參考版)

【摘要】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(C)班級姓名一、填空題1．目前人們直接利用太陽能的方式有兩種:其一是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，如__________。其二是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，如________________。請你舉出一個直接利用太陽能的實(shí)例：______________________。2．氫氣、煤、石油和太陽

2024-12-09 02:58

九年級物理能源利用與社會發(fā)展(參考版)

【摘要】18、1能源利用與社會發(fā)展一、人類開發(fā)利用能源的歷史?火的利用摩擦生火能量轉(zhuǎn)化：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能火的利用火的利用化石能源的利用?蒸汽機(jī)能量轉(zhuǎn)化:化學(xué)能-內(nèi)能-機(jī)械能化石能源的利用?18-1圖片能源利用與社會發(fā)展\2化石能源?18-1圖片能源利用與社會發(fā)展\3蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)

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蘇科版初中物理九下152電功率4(參考版)

【摘要】第二節(jié)、電功率（1）班級姓名學(xué)號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電功率的概念；會用電功率公式P＝UI進(jìn)行簡單計(jì)算；3、理解用電器的額定電壓、額定功率的概念；能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率?！菊n前預(yù)習(xí)】1、觀察、了解家庭中的手電筒和照明燈在相同時間內(nèi)消耗的電能

2024-11-24 00:20

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2024-11-24 00:20