【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)(下)師生共用導(dǎo)學(xué)稿103課題:探索規(guī)律課型:新授課執(zhí)筆:學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材15、16頁例1、例2的內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體情景中發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律和從有趣的數(shù)的排列中發(fā)現(xiàn)數(shù)的變化規(guī)律的過程。2、引導(dǎo)學(xué)生通過仔細(xì)觀察、比較、分析、發(fā)現(xiàn)一些給定事例中隱含的簡單規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析及思考能
2024-11-24 00:14
【摘要】教學(xué)內(nèi)容探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):經(jīng)歷觀察、比較、歸納等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過程,學(xué)習(xí)通過現(xiàn)象探索發(fā)現(xiàn)某些簡單規(guī)律的方法。能力教學(xué)點(diǎn):能發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律,并做出適當(dāng)?shù)恼f明。德育教學(xué)點(diǎn):結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索的精神及與同伴積極合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1。教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)2。教具準(zhǔn)備多媒體演示,事物圖片等
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法探索規(guī)律(一)一、填一填,再說一說自己的想法。二、在()里填上不同的算式。三、找規(guī)律寫得數(shù)。說說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。四、配對(duì)(把得數(shù)相同的算式用線連起來)。五、按規(guī)律填空,并寫出第6排。
2024-12-09 08:55
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo),能讓同學(xué)們體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力,進(jìn)一步發(fā)展他們的演繹推理能力。填寫下表:籃球的總個(gè)數(shù)每筐裝的個(gè)數(shù)裝的筐數(shù)881168888
2024-11-19 05:17
【摘要】發(fā)現(xiàn)規(guī)律三年級(jí)下冊(cè)填寫下表:籃球的總個(gè)數(shù)816243240每筐裝的個(gè)數(shù)88888裝的筐數(shù)123458÷8=1(筐)16÷
2024-12-09 00:41
【摘要】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征,探索給定事物中隱含的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括以及空間想象等能力,滲透對(duì)應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想的教育。教學(xué)重點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)難點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入教師:我們認(rèn)識(shí)了很多的圖形,今天我們就
2024-11-24 00:11
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)(下)師生共用導(dǎo)學(xué)稿401課題:統(tǒng)計(jì)(1)課型;新授課執(zhí)筆:教學(xué)內(nèi)容:課本89---92頁例1、2內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能按照一定的標(biāo)準(zhǔn),采用不同的方法對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理、分析、描述、經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過程。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖,并能完成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖表,能從統(tǒng)計(jì)圖表中提出問題并回
2024-12-13 04:31
【摘要】面積單位教學(xué)內(nèi)容教材P35――37,例3及相關(guān)的課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生感覺到每個(gè)面積單位的大小。,幫助學(xué)生進(jìn)一步的建立cm2、dm2、m2面積單位的空間觀念。,能對(duì)長度單位與相應(yīng)的面積單位進(jìn)行比較,能更好建立長度與面積的空間觀念。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺(tái)、米尺、在操場上畫出一個(gè)1m2和100
2024-12-12 21:12
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下期練習(xí)二姓名一、填空1、填上合適的單位墨水盒最大的面面積約64()門的面積大約2()數(shù)學(xué)書的封面的面積約4()國旗面積約1()農(nóng)貿(mào)市場占地面積約20200()電杠長約12()
2024-11-19 17:50
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)師生公用導(dǎo)學(xué)稿課型:新授課備課人:主審:學(xué)習(xí)內(nèi)容:對(duì)稱現(xiàn)象(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能結(jié)合實(shí)例感知生活中的對(duì)稱現(xiàn)象。2、經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。3、體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué),感受到物體的對(duì)稱美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn):感知生活中的對(duì)稱現(xiàn)象。學(xué)習(xí)難點(diǎn):
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),能讓同學(xué)們體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力,進(jìn)一步發(fā)展他們的演繹推理能力。11填寫下表:籃球的總個(gè)數(shù)816243240每筐裝的個(gè)數(shù)88888裝的筐數(shù)1填寫下表:
2024-12-08 20:58
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)(下)師生共用導(dǎo)學(xué)稿203課題:簡單的換算課型:新授課執(zhí)筆:時(shí)間:2020年2月教學(xué)目標(biāo):1、了解分析和解決長方形、正方形面積單位換算的方法,知道同一問題可以用不同的解決方法。2、培養(yǎng)學(xué)生抽象的思維能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):熟練掌握面積單位之間的進(jìn)率、進(jìn)行簡單的面積換算教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)(下)師生共用導(dǎo)學(xué)稿204課題:第三單元解決問題課型:新授課執(zhí)筆:時(shí)間:2020年2月教學(xué)目標(biāo):1、能運(yùn)用面積的相關(guān)知識(shí),解決生活中與長方形、正方形有聯(lián)系的實(shí)際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)長方形和正方形的面積怎樣計(jì)算。二、學(xué)習(xí)例1看后回答:從圖中
2024-11-23 18:41
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)(下)師生共用導(dǎo)學(xué)稿205課題:第三單元整理與復(fù)習(xí)課型:新授課執(zhí)筆:時(shí)間:2021年2月教學(xué)目標(biāo):1、通過本單元內(nèi)容進(jìn)行整理與復(fù)習(xí),加深對(duì)知識(shí)泊理解和認(rèn)識(shí)。2、通過練習(xí),進(jìn)一步提高解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):本單元所學(xué)知識(shí)的歸納和整理。教學(xué)過程:一、回憶思考本單元所學(xué)的內(nèi)容。通過思考
【摘要】面積的含義教學(xué)內(nèi)容教材P31――34,主題圖例1、例2及相關(guān)的課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)。。、比較面積大小的過程。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺(tái)、釘子板、橡皮筋、完整的樹葉。學(xué)具釘子板、橡皮筋、完整的樹葉。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)自主