青島版七年級上73估算的應(yīng)用與調(diào)整學(xué)案(參考版)

【摘要】估算的應(yīng)用與調(diào)整【學(xué)習(xí)目標】，能用四舍五入法.收尾法.去尾法對數(shù)據(jù)取近似值進行計算。體會估算的意義..，運用不同的估算方法進行合理的估算，培養(yǎng)估算意識，發(fā)展估算能力。【重點難點】在實際問題中使學(xué)生明確何時取較大的近似值，何時取較小的近似值【學(xué)習(xí)過程】一、知識回顧：1、取近似值的方法有_______

2024-11-23 23:47

青島版七年級上73估算的應(yīng)用與調(diào)整word版導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】估算的應(yīng)用與調(diào)整【學(xué)習(xí)目標】，能用四舍五入法.收尾法.去尾法對數(shù)據(jù)取近似值進行計算。體會估算的意義..，運用不同的估算方法進行合理的估算，培養(yǎng)估算意識，發(fā)展估算能力?！局攸c難點】在實際問題中使學(xué)生明確何時取較大的近似值，何時取較小的近似值【學(xué)習(xí)過程】一、知識回顧：1、取近似值的方法有______

2024-12-13 03:59

青島版數(shù)學(xué)七上73估算的應(yīng)用與調(diào)整word教案(參考版)

【摘要】估算的應(yīng)用與調(diào)整【學(xué)習(xí)目標】，能用四舍五入法.收尾法.去尾法對數(shù)據(jù)取近似值進行計算。體會估算的意義.，運用不同的估算方法進行合理的估算，培養(yǎng)估算意識，發(fā)展估算能力。【重點難點】在實際問題中使學(xué)生明確何時取較大的近似值，何時取較小的近似值【學(xué)習(xí)過程】一、知識回顧：1、取近似值的方法有_________,___

2024-12-09 07:27

青島版數(shù)學(xué)七上73估算的應(yīng)用和調(diào)整(參考版)

【摘要】第七章：數(shù)值估算估算一下：估算一下：10013080哪個更準確？估算再調(diào)整：練一練估算：估算的方法：1、四舍五入法去尾法收尾法2、估算再調(diào)整作業(yè)：習(xí)題T1T2

2024-12-12 12:05

青島版七年級上71生活中的數(shù)值估算學(xué)案(參考版)

【摘要】第7章數(shù)據(jù)的收集生活中的數(shù)值估算【學(xué)習(xí)目標】，初步掌握估算的方法.體會數(shù)值估算在日常生活中的作用，養(yǎng)成估算意識..操作.討論.交流.猜測.驗證，提高學(xué)生探索和解決問題的能力.、操作、討論、交流、提高自己探索和解決問題的能力.【學(xué)習(xí)重點

2024-12-13 03:59

青島版七年級上數(shù)值估算復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】第8課時數(shù)值估算復(fù)習(xí)教案山東省東阿縣第二中學(xué)李浩明李慶軍復(fù)習(xí)范圍：數(shù)值估算知識點回顧：知識點一：生活中的數(shù)值估算與調(diào)整[1.在實際生活中，_________地估計數(shù)值的方法就是數(shù)值的估算,_______叫估計值.2.估算是解決近似數(shù)據(jù)的一種常用的方法.估算時要根據(jù)實際問題選擇恰當?shù)姆椒ǎ浪愕姆?/span>

2024-12-12 20:48

青島版七年級上71生活中的數(shù)值估算word版教案(參考版)

【摘要】青島版初一數(shù)學(xué)第節(jié)教案課題：生活中的數(shù)值估算課型：新授課時：1知識能力思想學(xué)習(xí)目標1、經(jīng)歷對實際問題估算的過程，結(jié)合具體情景進行估算的必要、意義2、能結(jié)合具體情景進行估算，解釋估算過程，感受大數(shù)的意義重點：結(jié)合具體情景進行估算難點：體會估算教法自主-互動-拓展

2024-12-09 07:31

青島版七年級上52代數(shù)式word版學(xué)案(參考版)

【摘要】第5章責(zé)任教師：審核：學(xué)案編號：28§代數(shù)式學(xué)案班級姓名整潔度使用日期一．學(xué)習(xí)目標：，能根據(jù)簡單的數(shù)量關(guān)系列代數(shù)式。，并能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義，進一步發(fā)展符號感。，體會數(shù)和符號是刻畫現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系的重要語

2024-11-23 20:50

青島版七年級上有理數(shù)的乘法word版導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法學(xué)習(xí)目標1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則及運算律的過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、歸納、驗證的能力。，積的符號的確定。，能運用乘法運算律簡化計算。提高學(xué)生的運算能力和解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點、難點重點：有理數(shù)乘法的運算難點：探索有理數(shù)的乘法運算律及符號的確定。學(xué)習(xí)過程（一）、創(chuàng)設(shè)情景,引入課題一只

2024-12-13 03:59

青島版七年級上41收集數(shù)據(jù)的方式word版學(xué)案(參考版)

【摘要】課題§收集數(shù)據(jù)的方式第1課時總第課時主備人張偉預(yù)習(xí)目標1．了解收集數(shù)據(jù)的意義；2、經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)的過程；3．知道收集數(shù)據(jù)的幾種常用方法；4、知道可以從報刊、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中獲取數(shù)據(jù)信息。預(yù)習(xí)重點重點：了解收集數(shù)據(jù)的方式。難點：

2024-12-13 03:59

冀教版七年級上31估算教案(參考版)

【摘要】估算教學(xué)目標：知識與技能：能夠從現(xiàn)實生活中抽象出數(shù)值，體會估算的意義和價值，并認識到估算的必要性。過程與方法：通過解決具體問題，能夠根據(jù)實際問題的需要，合理選擇解決問題的策略。情感態(tài)度與價值觀：通過觀察、操作、思考、交流等活動，來認識估算在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點：能對實際問題進行估算，使學(xué)生

2024-12-07 07:37

青島版七年級上點、線、面、體word版導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《點、線、面、體》教案一、學(xué)習(xí)目標1、進一步認識點、線、面、體的幾何意義；加深對點、線、面、體之間關(guān)系的理解；2、通過探究點、線、面、體之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度觀察事物、分析現(xiàn)象、猜想規(guī)律和驗證結(jié)論的習(xí)慣和能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，發(fā)展學(xué)生的形象思維能力；3、通過探究點、線、面、體之間的關(guān)系以及線、面的不同類型，初步感知分

2024-12-12 20:48

青島版七年級上72近似數(shù)和有效數(shù)字學(xué)案(參考版)

【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語：成功就在你腳下,起程吧?！緦W(xué)習(xí)目標】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義；給一個近似數(shù)，能說出它精確到哪一位，它有幾個有效數(shù)字2、通過判斷一個近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字，培養(yǎng)把握關(guān)鍵字詞，準確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學(xué)習(xí)，進一步體會具體問題具體分析的辯證唯

2024-11-23 23:47

青島版七年級上51用字母表示數(shù)word版學(xué)案(參考版)

【摘要】5．1用字母表示數(shù)——教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、知識與技能：體會字母表示數(shù)的意義，能用字母表示學(xué)過的運算律、計算公式和簡單的數(shù)量關(guān)系。(重點)2、過程與方法：經(jīng)歷從實際問題中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程，初步建立符號感。經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、猜想、交流、反思等活動，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。（難點）3、體驗用字母表示數(shù)的優(yōu)越性和價值，激發(fā)學(xué)習(xí)興

2024-12-12 20:48

青島版七年級上22數(shù)軸1(參考版)

【摘要】數(shù)軸（1）一、教學(xué)目標：1、使學(xué)生理解數(shù)軸的三要素，會畫數(shù)軸能將已知有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來，能說出數(shù)軸上的已知點所表示的有理數(shù)理解有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示。2、滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)來源于實踐，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：正確理解數(shù)軸的概念有理數(shù)在數(shù)軸上的表示方法教學(xué)難點：建立有理數(shù)與數(shù)軸上的點的對應(yīng)關(guān)系四、學(xué)習(xí)

2024-12-12 13:19

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