【正文】
你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。 ” 又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚: “ 啊,你又長胖了 !” 裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說: “ 唉 !你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。 流程五:月餅展示 故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。 ” 這是描寫中秋節(jié)的千古名句,它出自 (A) A 蘇軾《水調(diào)歌頭》 B 蘇軾《中秋月》 C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》 游戲三《猜燈謎》 ,告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎 (并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片 ) (1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀 月亮 (2)中秋歸來 八歸 (3)嫦娥下凡 月季 (4)中秋菊開 花好月圓 (5)明月照我還 歸有光 (6)舉杯邀明月 賞光 (7)舉頭望明月 當(dāng)歸 (藥名 ) ,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽 媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。 流程二:中秋知識問答小比拼 有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個 “ 中秋知識問答小比拼 ” ?(B) A 月餅節(jié) B 團(tuán)圓節(jié) C 故鄉(xiāng)節(jié) D 詩人節(jié) ?(A) A 仲秋 B 月夕 C 秋節(jié) D 追月節(jié) ?(A) A 唐 B 宋 C 元 D 明 ?(A) A 祭奉月神的祭品 B 饋贈親友的禮物 C 節(jié)日食品 D 地方小吃 5.“ 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還 ” 是誰的佳作 ?(A) A 王安石 B 李白 C 杜甫 D 白居易 ,吳剛伐的是什么樹 ?(B) A 槐樹 B 桂樹 C 柳樹 D 楊樹 ?(D) A 嫦娥奔月 B 吳剛伐桂 C 玉兔搗藥 D 迎濤神說 ,在 (B),中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。 五、活動流程 各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識,知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。 。 。 二、活動時間 20__年 x 月 x 日 (星期六 )下午 3 點整 三、活動目標(biāo) ,了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。 大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。 協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。傳統(tǒng)節(jié)日。 四、家長工作 與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷,