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正文內(nèi)容

學(xué)校骨干教師計(jì)劃書5篇(參考版)

2024-09-02 16:54本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)期初制訂好教科研工作計(jì)劃、學(xué)期末做好。堅(jiān)持做好每月一次的 “ 課題研究和交流總結(jié)活動(dòng) ” ,展示學(xué)科組的研究成果,幫助教師進(jìn)一步提升教學(xué)理念,做一個(gè)教學(xué)者,研究者。 第三,加強(qiáng)對(duì)科研課題的督查、指導(dǎo)工作,力促課題研究走上規(guī)范的軌道。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認(rèn)真實(shí)踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫教育教學(xué)論文。 第一,及時(shí)收集各地教育教學(xué)改革信息,營(yíng)造良好的教科研氛圍。 教科研工作是學(xué)校工作的水平線。 第四、積極組織教師參加中心校師資培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流片區(qū)教學(xué)研討活動(dòng),在抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué) “ 高效課堂 ” 研究的同時(shí),我校綜合學(xué)科要上 臺(tái)階,特別是科學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)在全中心校起到引領(lǐng)作用,并扎實(shí)、有效地開展好我校承擔(dān)的綜合學(xué)科片區(qū)教研活動(dòng)。 第三、積極組織教師做好 “ 心中的古鎮(zhèn) ” 校本開發(fā)工作,一如既往的搜集有關(guān)資料,并安排教師上好校本課程,教導(dǎo)處要和任課教師多探討,多研究,力求做好、做強(qiáng)、初見成效。教研組在教導(dǎo)處的統(tǒng)一管理下加強(qiáng)對(duì)各教研組的課題管理工作,督促各教研組圍繞活動(dòng)計(jì)劃開展課題研究活動(dòng),認(rèn)真評(píng)議、研討,讓每位 教師參與到研究中來(lái),形成群眾性研究工各教研組做到每月有計(jì)劃,每月有總結(jié),每月月底上報(bào)活動(dòng)研究成果。 第二、結(jié)合教研活動(dòng)問(wèn)題化、主題化和課題化,努力做好各教研組課題研究工作。教師要帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,帶著思考去研究,帶著經(jīng)驗(yàn)去反思。 積極組織各教研組開展教研組活動(dòng),做到有計(jì)劃、有活動(dòng)安排,確保活動(dòng)的實(shí)效性。 鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)培訓(xùn),幫助教師樹立終生學(xué)習(xí)的意識(shí),努力提高我校教師的學(xué)歷層次。不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,提高自身的教育教學(xué)能力。努力提高教師 的教科研意識(shí)和理論水平,做科研型的教師。 這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,分析所任年級(jí)的教材,把握教材重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)各類理論雜志。具體計(jì)劃如下: 理論學(xué)習(xí)促提高。 三、主要工作 這學(xué)期的教科研工作要繼續(xù)緊緊圍繞 “ 提 升高校課堂,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng) ” 這個(gè)目標(biāo)開展工作。保障教科研有效發(fā)展。 堅(jiān)定 “ 科研興教、科研興校 ” 的思想,向科研要質(zhì)量,切實(shí)提高科研效益,再創(chuàng)我校教科研工作的新局面,為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻(xiàn)。全面推進(jìn) “ 高校課堂教學(xué) ” 建設(shè)。 對(duì) “ 園本主題活動(dòng)課程 ” 進(jìn)行專題研討,其中包括主題的選擇,主題內(nèi)容的生成,主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等。 建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。 指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動(dòng)實(shí)錄等。 注重日常工作的引導(dǎo),及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問(wèn)題,引導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn)。 二、示范引領(lǐng),傳幫帶 為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。 積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng),并做好示范引領(lǐng)作用。 繼續(xù)加強(qiáng)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。 鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師
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