【正文】 。并對做得好的孩子給予獎勵。 (2)開種植課，請每位家長在和孩子商量的基礎(chǔ)上，為孩子準(zhǔn)備好種植需要的土、器皿、種子帶到幼兒園里來，我們會在種植課上講解完后讓孩子自己種植，以后也自己照顧自己種植的植物。要求：完全由孩子自己設(shè)計繪畫，涂色，家長只幫助孩子如果剪的時候費勁可以幫忙剪下來。 ，近期我們要做的活動： (1).幼兒 自己制作常見動物的圖片。長期來收拾飯后的碗筷 ??.) (5)有意識的培養(yǎng)孩子的傾聽意識。定期整理自己的玩具 。事情，讓孩子有任務(wù)感和責(zé)任意識。有事情要請假 ! (3).為培 養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來上學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，請家長每天晚上抽出一定的時間來陪孩子做閱讀、繪畫、聽故事等等一些比較安靜的活動。請家長在您方便的時候安排好時間和所講內(nèi)容 ! 二 .本學(xué)期注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng) 。本學(xué)期我們將請一些特殊職業(yè)的家長來園為孩子們介紹有關(guān)本職業(yè)有關(guān)的常識。 ，提前會通知給家長 .并在家訪前本班成員共同做好家訪計劃，根據(jù)家訪幼兒情況設(shè)計好家訪目標(biāo)、設(shè)計好問題，做好家訪記錄，回來后還要做反思記錄?；顒訒r間定于 日下午 4： 30，請家長提前做好安排，盡量都能抽出時間來和孩子活動。 幼兒園中班學(xué)期計劃【篇 15】 一 .家長工作 ，讓家長朋友更多了解幼兒在園的情況，促進家園共育，本學(xué)期組織兩次親子性活動時 間為 “ 三八婦女節(jié) ” ，五月的 “ 母親節(jié) ” 。 在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立 “ 以幼兒為本 ” 的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有特別地發(fā)展。充分挖掘 “ 家長資源 ” 與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。 認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。 注意孩子的安全，并加強自己保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料；另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工 作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說： “ 為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心。 四、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí) 《綱要》指出： “ 幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡單的問候語 、兒歌及童謠。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜地聽。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。我們將采取以下措施： 多與孩子交談。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象。 四、幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施 （一 ）注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng) 傾聽就是細心聽取別人說話。 愛護并保管好班級財物，節(jié)約水電。 每月召開班務(wù)會議，討論、反思、分析班級、幼兒情況，以便對工作中的問題及時溝通并共同解決。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要，以及時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作 探究式的師生互動。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機。 繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。加強班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強學(xué) 習(xí)、不斷反思，努力提高自己的 .教學(xué)水平。但本班的家長普遍較忙，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或叔叔阿姨接送而缺乏與老師溝通的 ，經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。 社會性發(fā)展方面：大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。 語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。會區(qū)分與表 現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。 自己保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強。 大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡 ,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。因此，本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约海J真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，以兒童為本，促進每個幼兒富有特別的發(fā)展。 訓(xùn)練早操，為下旬的早操評比做準(zhǔn)備。 十月份： 準(zhǔn)備園里組織的匯報課和公開課。 更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。 六、月份工作安排 九月份： 新生入園，開展安全、常規(guī)教育，為園里的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及衛(wèi)生評比做好準(zhǔn)備。 開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。 定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。 五、家長工作 做好家長工作，提高家園共育的效果。 玩、用具定期消毒；與醫(yī)生、家長一道作好疾病的 `預(yù)防和隔離工作。 保育工作 尊重、關(guān)愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時采取措施幫助幼兒。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。 利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育 教學(xué)中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。 邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動，達到家園共育的效果。 我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃； 以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設(shè)計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進行各種活動。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自己保護技能。 二、安全工作 安全工作永遠是幼兒園各項工作的 重中之重，是幼兒園永不過時的話題。本學(xué)期我們將在讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。家長們希望看到能讓他們放心的老師， 一、基本情況分析 我們班有 47 個孩子， 18 個男孩， 29 個女孩，這些孩子彼此之間非常熟悉，他們已經(jīng)共同生活、學(xué)習(xí)了一年，并且已經(jīng)成為由若干骨干組成的班集體，形成了相對團結(jié)的凝聚力。 第八周：考試周 幼兒園中班學(xué)期計劃【篇 13】 班級又到了新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作，全力一搏，不能自暴自棄。 第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學(xué)習(xí)，重點抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。舉辦運動會時，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進行，做到有序指導(dǎo)，包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。 第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。本周主題班會為 “ 安全教育 ” 班會，組織學(xué)生開始籌備。 四、具體安排 第一周：了解學(xué)生情況、班級情況，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等；跟隨班主任，了解班級事務(wù)，清楚實習(xí)班主任的工作要求。學(xué)習(xí)上的共性 問題可在班上提出，共同解決；個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進行個別教育。 開展 “ 小小讀書角 ” 活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。 關(guān)注特殊學(xué)生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖。 利用課 余時間與學(xué)生談話，了解班級動向，并及時做出適當(dāng)干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。 （二）做好學(xué)生的思想工作 關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。 指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神；同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。 中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良 好場所。 三、班級建設(shè)措施及具體步驟 （一）常規(guī)要求及措施 爭取全班學(xué)生能夠提前 5 分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象；同時，早上收作業(yè)的時間為 7 點 25 至 7 點30，充分利用早讀時間進行早讀。 指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 二、班級建設(shè)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自己定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣；重視學(xué)習(xí)方法，強調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。 綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，讓每位學(xué)生都參與進來，自覺地為班集體做事。可見，有著強烈班級榮譽感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習(xí)。因此，無論是教師還是學(xué)生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。作為直升班 —— 全年級的班級，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。 幼兒園中班學(xué)期計劃【篇 12】 新的一個學(xué)期開始，作為一名實習(xí)班主任，我理所當(dāng)然做好下個學(xué)期的工作計劃，以下是我的工作計劃： 一、班級情況分析 高一（ 1）班人數(shù) 60 人，男生女生各占一半，剛好平衡。 收集整理各類材料上繳，做好學(xué)期總結(jié)工作。 一月份： 開展慶元旦 —— 繪畫比賽活動。 班級開展帶教活動：師傅和徒弟共同閱讀一本教育專著，并寫好觀后感。 安全教育：《安全第一我知道》、《文明乘車》。 十二月份： 主題活動：迎新年。 親子互動：成功家教大家談 班級開展帶教活動：徒弟上兩節(jié)公開課，師傅指導(dǎo)并提出改進建議，再次實施。 十一月份： 主題活動：金色的秋天。 家 園互動：夕陽紅（爺爺奶奶的故事） 班級開展帶教活動：師傅開一節(jié)示范課，徒弟上模仿課，課后進行評析和反思。 開展 “ 秋天的童話 ” 系列活動（三） —— （六）：慶豐收（參觀）、有趣的籽寶寶、種植蠶豆、飼養(yǎng)烏龜和金魚。 主題活動：長大的我。 班級進行師帶徒帶教活動：共同制定帶教計劃和結(jié)對協(xié)議書。 根據(jù)課題開展的系列活動 —— “ 秋天的童話 ” （一）、（二）：種豌豆、種蘿卜。 根據(jù) 中班幼兒的特點，編排新操。 主題活動：我做哥哥姐姐啦。 進行主題墻的環(huán)境布置。 總之，我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度，以 “ 真心為孩子、全心為家長 ” 為宗旨，時刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱情投身到工作之中。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的 太快。 （ 2） 要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服， （ 3） 加強幼兒的安全意識教育。 開展多樣的戶外活動。 關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，以防幼兒病從口入。 堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。本學(xué)期里，除了開展主 題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、還將在 “ 元旦 ” 配合幼兒園開展一場 “ 迎新年親子游園會 ” 的家園同樂活動。 提供多種機會培養(yǎng)幼兒的動手能力： 通過對幼兒進行環(huán)保教育實行值日生輪值制度，讓當(dāng)值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動，增強幼兒的勞動意識，感受勞動中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動手能力。其次，積極開展每天的戶外體育活動，保證每天 1 個小時的戶外體育活動時間。為創(chuàng)出我班的特色，還要充分利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。 利用社區(qū)資源開展各項活動： 開展各項興趣活動，鼓勵幼兒積極參加，邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動，達到家園共育的效果。 （ 3）收放玩具的習(xí)慣：通過幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進行愛護玩具，玩具玩完應(yīng)該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。 （ 1） 禮貌習(xí)慣：結(jié)合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。 注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 （二）教育工作： 創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境： 根據(jù)幼 兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計劃認真制