【正文】 簡便的師生趣談，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。 大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。為幼兒供給豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。 五、環(huán)境創(chuàng)設(shè) （一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的本事。 ，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。 ，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自我才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答。 ，要向教師問早、問好；離園時要向教師說 “ 再見 ” 。 ，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 ，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。 。 ，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自我和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出提議，使今后的游戲開展得更好。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。 （二）游戲活動中 ，明白不應(yīng)當(dāng)和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。 ，使用禮貌用語。 ，能按要求參加團(tuán)體活動，要常常想到小同伴。 。 ，會說 “ 對不起 ” ，別人碰了自我，當(dāng)別人道歉后，會說 “ 沒關(guān)系 ” 。用完后，立刻送還，并向人家道謝。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的 缺點(diǎn)和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告教師。假如不細(xì)心摔倒了，要先保護(hù)好自我的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。根據(jù)天 氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。 （ 3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。 （ 1）利用晨間、游戲時間進(jìn)取開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要堅(jiān)持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，堅(jiān)持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。 。 。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。 二、教育教學(xué)方面 本學(xué)期是我們班十分關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。 。具體措施： 一、班級管理方面 ，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。有些家長缺少和教師交流。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能 認(rèn)真傾聽，要不就是時間不長。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒進(jìn)取、活躍。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向教師問早問好。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評價和評價他人的本事有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。其他各方面的本事都有了不一樣水平的提高。 大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文 4 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M 定工作計(jì)劃如下： 班級情景分析 本班幼兒有 33 名是從中一班升上來的， 5 名幼兒是新插入我班的，共有幼兒 38 名，男孩 21 名，女孩17 名。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 ，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒簡便參與活動。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快理解晨檢。 首先，班級保教人員在思想上必須樹立 “ 安全第一 ” 意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情景，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 六、安全工作 大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及本事，但由于幼兒年齡小，自我控制本事較差。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情景，相互溝通提出提議等。 舉行戶外親子活動。 ，重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。 五、家長工作： ，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。 。 ，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。預(yù)防傳染病的發(fā)生 。幫忙幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動 四、保教工作 抓好班級日常的保育工作，做到認(rèn)真仔細(xì)。 ，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、進(jìn)取愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。 根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。 ，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣 。 措施：經(jīng)過日常的教學(xué)活動和美工區(qū)來到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。 ：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自我的意愿和想象大膽表現(xiàn)。 ：鼓勵幼兒按照自我的意愿大膽塑造物體的主要特征。 美術(shù)： ：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。 、跳舞的做游戲。 措施：給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面本事的發(fā)展。 、空氣、水等對人類的作用及危害。 ，初