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正文內(nèi)容

20xx初一體育老師的工作計劃(參考版)

2024-09-02 10:47本頁面
  

【正文】 。 課余運動競賽體現(xiàn)出一個學(xué)校的體育運動競技水平,同時也是實現(xiàn)更高,更快,更強的體育精神的重要手段,學(xué)校運動競技水平的高低將直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出好的人才,關(guān)系到我們國家體育競技水平的提高,因此,在本學(xué)期,我將進一步抓好體育興趣小組的 訓(xùn)練工作,積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,提高運動訓(xùn)練的水平,爭取在校比賽中取得優(yōu)異成績。 進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外, 還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。體育教學(xué)是整個體育 工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。 三、措施 認真積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習 ,政治活動,認真學(xué)習十六大精神,認真記學(xué)習筆記,寫學(xué)習心得,提高自己思想認識。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)計劃如下: 一、指導(dǎo)思想 認真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以十六大精神 “ 三個代表 ” 的重要思想為指導(dǎo),更新教育理論,探教學(xué)改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應(yīng)時代教育教學(xué)發(fā)展的需要。 五、教學(xué)進度 略 老師工作計劃 (五 ) 學(xué)期已開學(xué),本學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,因為,在這一學(xué)期中,時間短,任務(wù)重。 基本體操 主要以 1 分鐘跳繩、技巧、單杠、為主要教學(xué)內(nèi)容。 跳躍 掌握立定跳遠的技術(shù)、并提高學(xué)生的蛙跳能力。 四、教學(xué)內(nèi)容 (各項主要以游戲的形式進行,以提高學(xué)生的練習興趣,提高練習效果等 )。 提高學(xué)生的運動能力和籃球、排球的基本運動技術(shù)。 二、教學(xué)目標 體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點: 掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。 三、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習 本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習以 “ 新、老教師攜手成長,共同進步 ” 為目標,在專業(yè)性學(xué)習、主題性 學(xué)習、研討性學(xué)習三個方面著手學(xué)習。 (6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標活動及聽課評課活動。 (5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。 (4)繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習與工作狀態(tài)中。 開展好教研活動 (1)根據(jù)課程改革精神,認真組織體育教師學(xué)習,全面了解,領(lǐng)悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。 (4)加大體育教學(xué)檢查力度,完善教學(xué)測評制度 要進一步完善教學(xué)檢查制度,嚴格規(guī)范教學(xué)行為。 (3)上好每一堂課,切實提高教學(xué)質(zhì)量 要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。 (2)要認真制定學(xué)期教學(xué)計劃 要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃。開展教學(xué)研討,從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格按照中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細則 。 學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質(zhì)量,傾向于基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。 以同年組配合,協(xié)作開展活
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