【正文】 標題： 3 號黑體字居中； 署名： 4 號宋體，標題下方署 __年級 __班 __； 正文： 4 號宋體； 版面要求：一個版面的作品配圖片一、二張；兩個版面的作品配圖片 二、三張； 文字部分：可以是圖片解說、活動記敘、活動感悟； 字數(shù)：根據(jù)你所在的年級，低年級 100 至 200 字、高年級 300 至 500 字。 四、成果形式要求： 以上 2 項活動完成后，分別制作成圖文并茂的作品，主題自定。 三、四、五年級主題： “ 我參觀 ??” 暑假時間長，我們可以開展親子游活動，參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。 精彩的暑假生活 一、二年級主題： “ 我學(xué)會了 ??” 暑假是孩子們發(fā)展興趣愛好的 `好時機，特長專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。 二、活動對象： 全體學(xué)生 (在家長的陪同下完成活動內(nèi)容 )。 2024 社會實踐活動內(nèi)容（精選篇 15） 一、活動目的： 為了豐富孩子們的暑假生活，讓孩子們走進社區(qū)、親近大自然、了解邵陽的發(fā)展變化，積極參與全國文明城市創(chuàng)建活動，學(xué)會用圖片和文字記錄、總結(jié)自己參與的活動，展示自己的活動成果。 1 名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式 “ 寒假社會實踐活動成果匯報 ” ，要求年段 長對此學(xué)生代表進行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得。并寫一篇 200 字以上的活動感悟，附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。 體驗各項節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。 3.“ 有品位的學(xué)生過文化年 ” 活動。 (對象：三、四年級 ) 以家庭為單位，舉辦 “ 老少手拉手，歡樂一家親 ” 運動會，進行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽，在強身健體的同時，增強家庭成員團隊協(xié)作意識，增進家庭間的情感和諧交流。具體要求：自選開展一項活動，用相機、手機 (照片 2～ 3 張或一段視頻 )記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明。 (對象：一、二年級 ) 通過家長和孩子大手拉小手的 39。 2024 社會實踐活動內(nèi)容（精選篇 14） 為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。 堅持社會實踐工作機制，積極探索系部社會實踐活動新主題、新內(nèi)容、新形式。在春節(jié)期間開展 “ 文明勸導(dǎo)、秩序維持、愛心幫扶 ” 等活動，開展 “ 關(guān)愛孤寡老人 ” 志愿服務(wù)慰問等活動。 【形式】崗位體驗照片 (視頻 ) (5)志愿服務(wù) 深體驗 作為職業(yè)生涯規(guī)劃教育的組成部分，主要目的是讓學(xué)生深入了解自身專業(yè)的或其他職業(yè)崗位工作，使他們對某項或某些職業(yè)產(chǎn)生更直觀的印象，并思考自身的 `生涯規(guī)劃。以 “ 助力三城聯(lián)創(chuàng) ”為主題，以 “ 文明有禮 ” 、 “ 生態(tài)環(huán)保 ” 、 “ 綠色城市 ” 為主要內(nèi)容，組織學(xué)生開展以社會小調(diào)查為主要方式的實踐活動，記錄身邊事、關(guān)注身邊人。 【形式】寫小作文 (3) 三城聯(lián)創(chuàng) 敬孝心 我市因 “ 母慈子孝 ” 而得名，蘊育了以 “ 慈孝、慈善、慈愛 ” 為核心的 “ 慈文化 ” 。努力營造讀書氛圍，締造書香校園，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓學(xué)生與好書做伴，養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習(xí)慣，陶冶情操。 讀好書 閱讀是獲取知識的重要手段，是認識外部世界的途徑。 踐行社會主義核心價值觀 二、活動原則 以個人或小分隊為主要形式，或以團支部、學(xué)生社團等為組織單位，本著安全第一、就近就便、因地制宜的原則開展實踐 每位同學(xué) (第 2 主題必做，其余可以選做 ) 三、活動內(nèi)容 本次寒假社會實踐鼓勵廣大學(xué)生圍繞慈孝文化、社會熱點調(diào)查、踐行社會主義核心價值觀等主題，廣泛開展社會實踐活動，鼓勵運用新媒體，以獨特視角通過微電影等形式，開展豐富多樣的實踐活動。學(xué)校決定于 20__年寒假組織開展系列學(xué)生社會實踐活動。將設(shè)獎項如下： 一等獎： 2 名 100 元 二等獎： 5 名 50 元 三等獎： 10 名 30 元 獎項將于下學(xué)期評比后下發(fā)。 活動結(jié)束后，各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結(jié)，并于 20__年 3 月 5 日統(tǒng)一交系分團委。 此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實效。 堅持 “ 安全第一 ” 的原則，在確保安全的前 提下開展假期社會實踐活動。 三、活動要求 根據(jù)以上內(nèi)容，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處，由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦 608。 頁邊距：上 ，下 ，左 ，右 。 ” 、 “ （ 1） ” 、 “①” 。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權(quán)、資金需 求及退出戰(zhàn)略、歷史財務(wù)報告、未來財務(wù)預(yù)測等 10 個方面的內(nèi)容。 要求： 參賽小組請于 1 月 7 日遞交組隊名單到系辦 608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導(dǎo)。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。 字數(shù)為 5000 字左右。 6CM。 5CM，左 2。 頁邊距：上 3。 ” 、 “ （ 1） ” 、 “①” 。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于 1 月 7日遞交組隊名單到系辦 608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導(dǎo)。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。根據(jù)學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。 6CM。 5CM，左 2。 頁邊距：上 3。 ” 、 “ （ 1） ” 、 “①” 。 要求： 以個人或團隊形式（ 5 人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。具體安排如下： 一、實踐活動主題：培養(yǎng)四種能力提升專業(yè)素養(yǎng) 二、實踐活動內(nèi)容 （一）開展 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 主題寒假實踐活動 為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和 提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動： 為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù) 到村委會服務(wù)，體驗村官工作 深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù) 參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。 校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動開始實施后 ,全校教職工虛高度重視，履職盡責，確保校園清潔工程落到實處 ，取得實效，努力為學(xué)生營造寬松和諧，清潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的講話等方式對師生進行 “ 愛清潔、講衛(wèi)生 ” 教育。學(xué)校開辟校園衛(wèi)生專欄，對衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予曝光，對出現(xiàn)的問題予以問責和立即整頓。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期 “ 先進班集體 ” 評選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任工作考核和獎懲掛鉤，大力增強班主任工作責任感、積極性。各班設(shè)立清潔衛(wèi)生紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班在課間時都安排 35 人加強巡視，對各自班級清潔責任區(qū)實施保潔。根據(jù)各年級學(xué)生特點，分區(qū)域、分班級包管校園衛(wèi)生責任區(qū)，堅持 “ 每天三小掃，每周一大掃， 必要時候全校掃 ” 的清潔衛(wèi)生制度。 。成 立以校長為組長，各處室負責人和全體班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學(xué)校的 .清潔衛(wèi)生工作。 二、工作措施 （一）積極宣傳動員 學(xué)校召開了全體教職工環(huán)境衛(wèi)生整治動員大會、學(xué)校行政會議、班主任會議，及時傳達了上級重要指示，提高對開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作重要性的認識，結(jié)合學(xué)校實際部署了 “ 創(chuàng)衛(wèi) ” 工作任務(wù)，動員全體教職工積極參與?，F(xiàn)制定該活動實施方案如下： 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)教育局學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治活動的 具體要求，全面開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工程，綠化校園、清潔校園、美化校園，打造環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。 2024 社會實踐活動內(nèi)容（精選篇 11） 為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。 活動結(jié)束后，系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況，進行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚。 五、總結(jié) 學(xué)生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一。內(nèi)容要求有具體實踐時間 ，實踐內(nèi)容，實踐收獲和體會，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。每班至少上交一份團隊社會實踐報告。學(xué)生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù)，學(xué)生干部要帶頭認真完成社會實踐任務(wù)。 此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實效。 堅持 “ 安全第一 ” 的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。 三、實踐活動方式 根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實際情況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。班團支 部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。注：金融 0911 班全體農(nóng)戶同學(xué)。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。 學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，配合我系教師的 39。可根據(jù)自己實際情況進行不同的打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。展望 20__年，新的起點，新的希望， 號角催人奮進，機遇蘊含精彩，預(yù)祝同學(xué)們度過一個歡樂、難忘的寒假！ 2024 社會實踐活動內(nèi)容（精選篇 10） 一、實踐活動主題 鍛煉自我，服務(wù)社會，提高能力 二、實踐活動內(nèi)容 （一）做好志愿服務(wù) 進敬老院：主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務(wù)，協(xié)助敬老院開展各項義務(wù)勞動工作 深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù) 到村委會服務(wù)，體驗工作 到公共場所參加公益活動，義務(wù)服務(wù) （二）參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐 到保險公司社會實踐 根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會實踐機會，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓(xùn)，之后上崗實習(xí)。 “ 希望 ” 文學(xué)社成員須在假期結(jié)束前把電子稿發(fā)到校報信箱，其它同學(xué)自愿投稿，優(yōu)秀稿件將在第七至第九期《希望報》刊出。 人生是 條路，漫長而曲折，中學(xué)階段啟動自己人生設(shè)計和職業(yè)設(shè)想，有助于明確自己的發(fā)展方向，更好更快地以自己感興趣的方式融入社會。 為了豐富校園文化，充分展示每位學(xué)生的個性和才華，要求各位同學(xué)制作專題手抄報或電腦報一份，主題包括：科學(xué)發(fā)展、健康體育、文學(xué)藝術(shù)、生態(tài)環(huán)保、國防科技、法制安全等，報紙名稱可自擬，規(guī)格A4，開學(xué)后每班推選各個專題的電腦報 3 份，共 18 份，上交學(xué)校團委，學(xué)校將在校園櫥窗進行展評。 三、參與主題活動，感受快樂假期 積極參加學(xué)校組織的社會實踐調(diào)查活動，走進 “ 社會大課堂 ” 。生活； （ 4）制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃，勞逸結(jié)合，在休息好的基礎(chǔ)上，每天按時按量認真完成假期作業(yè)； （ 5）選擇觀看有意義的電視節(jié)目，例如《焦點訪談》、《百家講壇》、《探索發(fā)現(xiàn)》等，時間不宜過長； （ 6）積極參加社區(qū)服務(wù)，打掃街道、居民樓院衛(wèi)生、清除亂貼亂畫、小廣告等，爭做社區(qū) “ 小主人 ” ，強化公民意識。不去營業(yè)性網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)時應(yīng)有監(jiān)護人（父母）在場，不沉迷網(wǎng)聊、網(wǎng)游，注意網(wǎng)絡(luò)交友安全，不和陌生網(wǎng)友見面。開展 “ 陽光體育 ” 活動，每天在社區(qū)、廣場等場所堅持鍛煉身體 1小時，增強體魄、磨練意志，快樂成長。 2024 社會實踐活動內(nèi)容（精選篇 9） 同學(xué)們即將迎來快樂的假期，有較充足的時間進行調(diào)整和放松，這是漫長的學(xué)習(xí)成長過程中有益的調(diào)劑，為了使同學(xué)們度過一個有意義的假期，學(xué)校號召同學(xué)們在假期期間，以 “ 平安、和諧、快樂、文明 ”為主題，積極參加學(xué)校團委開展的各項活動。 小隊自主活動：由學(xué)生分別進行組內(nèi)互評和全班交流、展示、互評，指導(dǎo)教師、家長志愿者參與評定過程。實踐情況將作為學(xué)校評選三好學(xué)生、優(yōu)秀