【摘要】柳堡鎮(zhèn)中心初中2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期八年級數(shù)學(xué)教學(xué)案姓名學(xué)號班級教者課題第四章復(fù)習(xí)數(shù)量、位置的變化課型復(fù)習(xí)時間1課時備課組成員陳、周、章、朱、史主備呂坤林審核教學(xué)目標1、靈
2024-11-23 20:06
【摘要】中小學(xué)教育資源站(中小學(xué)教育資源站—1—第四章數(shù)量、位置的變化一、選擇題1.平面直角坐標系內(nèi)一點P(-2,3)關(guān)于原點對稱的點的坐標是()A.(3,-2)B.(2,3)C.(-2,-3)D.(2,-3)2.在平面直角坐標系中,點P(2,3)關(guān)于y
2024-11-15 05:39
【摘要】第四章?數(shù)量性狀遺傳?(P309-337)第一節(jié)??數(shù)量性狀的特征?第二節(jié)??數(shù)量性狀遺傳的多基因假說第三節(jié)??數(shù)量性狀遺傳研究的基本統(tǒng)計方法?第四節(jié)??遺傳率及遺傳率估算第五節(jié)??近親繁殖和雜種優(yōu)勢1第一節(jié)&
2025-01-24 13:01
【摘要】第四章大數(shù)定律與中心極限定理22August2022第1頁第四章大數(shù)定律與中心極限定理?本章重點:特征函數(shù),隨機變量的兩種收斂性(依概率收斂與按分布收斂),大數(shù)定律與中心極限定理。?考試要求:;;,會判斷隨機變量列服從大數(shù)定律,會應(yīng)用中心極限定理解決實際問題。第四章大數(shù)定律
2024-08-15 14:53
【摘要】馬頭鎮(zhèn)初中黃嶄第四章幾何圖形初步復(fù)習(xí)小結(jié)2【問題1】本章學(xué)習(xí)了哪些知識?它們之間的聯(lián)系是什么?3等角(同角)的補角相等等角(同角)的余角相等4【問題2】在本章中,從哪些方面反映了立體圖形與平面圖形的關(guān)系?5在下列圖形中(每個小四邊形皆為全等的正方
2024-11-28 15:54
【摘要】第四章幾何圖形初步小結(jié)復(fù)習(xí)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本節(jié)課的主要內(nèi)容:幾何圖形、立體圖形、平面圖形等概念;立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系;有關(guān)直線、線段和角的重要結(jié)論;直線、射線、線段和角的表示,以及線段和角的度量和大小比較等。課件說明學(xué)習(xí)目標:1.梳理本章知識,建立完善的
2024-11-28 12:14
【摘要】第四章復(fù)習(xí)題一.選擇題:1.以下各題正確的是()A.B.C.D.2.函數(shù)的原函數(shù)是
2024-10-06 16:17
【摘要】第四章多彩的光光的直線傳播光的反射平面鏡成像特點應(yīng)用一、知識結(jié)構(gòu)凸面鏡凹面鏡球面鏡光源光沿直線傳播的條件應(yīng)用現(xiàn)象解釋光的速度光的反射光的反射定律成像原理光線光的反射類型作圖下
2025-05-03 22:41
【摘要】小結(jié)與復(fù)習(xí)第四章圖形初步認識要點梳理考點講練課堂小結(jié)課后作業(yè)七年級數(shù)學(xué)上(RJ)教學(xué)課件要點梳理一、幾何圖形1.立體圖形與平面圖形(1)立體圖形的各部分不都在同一平面內(nèi),如:(2)平面圖形的各部分都在同一平面內(nèi),如:2.從不同方向看立體圖形
2025-03-14 15:51
【摘要】第1節(jié)電路圖識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路:A、從電路中有無支路入手分析B、從電路的通斷來判別:串聯(lián)斷開任意一個用電器整個電路切斷。并聯(lián)斷開任意一個支路,其余支路仍然是通的。電路圖(1)、常見的電路元件符號(2)畫好電路圖注意A、必須規(guī)范使用統(tǒng)一的電路元件符號B、導(dǎo)線必須畫成直線,導(dǎo)線與元件符號之間
2024-11-13 05:35
【摘要】用字母表示實際的問題情境代數(shù)式整式去括號整式的運算求代數(shù)式的值用代數(shù)式表示簡單的數(shù)量關(guān)系單項式多項式合并同類項1、一個代數(shù)式一般由數(shù)、表示數(shù)的字母和運算符號組成,這里的運算是指:、
2024-11-13 00:38
【摘要】35sin48tan35cos24sin11)()()()(符號:確定下列三角函數(shù)值的例例2:(1)已知角α的頂點在坐標原點,始邊在x軸正半軸,終邊在直線y=3x上,寫出角α的集合并求出六個三角函數(shù)值.的三角函數(shù)值。,求角)且(),(的終邊上有一點)角(???
2024-11-14 01:56
【摘要】馬劍鎮(zhèn)中數(shù)學(xué)組浙教版七上數(shù)學(xué)教案第3頁第四章代數(shù)式復(fù)習(xí)教學(xué)目標:1.在現(xiàn)實的情境中理解用字母表示數(shù)的意義。2.理解代數(shù)式的概念,掌握如何辨別單項式的系數(shù)和次數(shù)、多項式的項、項的系數(shù)、多項式的次數(shù)。3.能分析簡單問題的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示;能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景和幾
2024-10-06 17:25
【摘要】第四章形狀和位置公差與檢測?目的要求熟練掌握形位公差項目與形位公差的標注,深刻理解各形位公差項目的含義及公差帶形狀,熟練掌握公差原則的分類與應(yīng)用。?重點1、十四個形位公差項目的含義及標注方法;2、形位公差帶的本質(zhì)含義;3、公差原則的分類與應(yīng)用;4、形位公差的選擇;
2024-08-12 15:28
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個端點由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線?!锷渚€有一個端點將線段向一個方向無限延長形成了射
2024-08-12 13:33