【摘要】生活處處有合作【學習目標】1、了解合作的原因、含義及類型2、理解合作的作用和意義3、認識發(fā)展與合作的關(guān)系,培養(yǎng)參與國際分工與合作的廣闊視野【課前預習】了解合作的含義:1、樂于合作,,是現(xiàn)代人應該具備的一種。2、合作的原因:合作是和的客觀
2024-11-23 19:59
【摘要】懷文中學2021---2021學年度第一學期復習題初三政治(第4課)1.樂于合作、善于合作,是現(xiàn)代人應該具備的一種基本素質(zhì)。2.合作是生產(chǎn)力發(fā)展和社會分工的客觀要求。分工是合作的前提,分工要求合作,合作是分工的必然結(jié)果。3.合作是指人們?yōu)榱诉_到某一共同目標而相互配合、相互協(xié)作進行的一種活動?;顒拥慕Y(jié)果不僅有利于自身
2024-12-09 10:06
【摘要】第四課學會合作知識平臺1.通過本課的學習,了解合作的含義。合作的必要性及其與分工的關(guān)系。懂得合作的價值:合作可以使人們相互依存,相互促進,增加團結(jié);合作可以揚長避短,最充分、最有效地使用人力和資源;合作可以互惠互利,共享成果。知道發(fā)展離不開合作,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)離不開合作。在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須切實加強地區(qū)經(jīng)濟合作,促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展
【摘要】第16屆世界杯足球賽決賽在法國隊和巴西隊之間展開。按球王貝利的說法“法國隊著名的球星只有齊達內(nèi)一個,而巴西隊人人都稱得上是球星。”然而,比賽結(jié)果巴西隊以0:3慘敗給法國隊。原來法國隊非常重視整體的攻防配合,而巴西隊只憑借球星個人的技術(shù)作戰(zhàn)。貝利看P52材料,討論并回答文后問題–學習生活中應該怎樣注意
2024-12-05 00:23
【摘要】九年級思想品德合作是為了達到某一共同目標而相互配合相互協(xié)作進行的一種活動。合作目的:共同的目標合作要求:相互配合、相互協(xié)作●了解合作的含義體育活動中的合作文藝演出中的合作小組學習中的合作引領(lǐng)思考:通過這個故事你能悟出什么道理呢?合作可以互惠互利,共享成果感悟合作的價值:?重
2024-12-05 00:24
【摘要】正確對待和參與競爭!小品反映了一個什么問題?對你有什么啟示?競爭無處不在,無時不有。競爭是現(xiàn)代社會存在的突出特征,正確對待并參與競爭是人們立足社會的重要條件。請列舉一些生活中的競爭事例。地區(qū)之間、國家之間:勞動就業(yè)方面:商品生產(chǎn)和銷售方面:學校里:運動會上:一、直面競爭
2024-11-23 01:17
【摘要】學會合理消費教學設(shè)計教學目標(一)知識目標1.知道人們的消費選擇越來越多樣化,消費水平不斷提高;2.學會理財,學會合理消費。(二)能力目標從參與社會經(jīng)濟生活的角度,體會樹立合理消費、合理理財?shù)囊庾R和提高這方面的能力的必要性。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標樹立合理消費、合理理財意識。教學重點學生理財,學會消
2024-11-23 00:47
【摘要】載人航天工程包括七大系統(tǒng)近百個分系統(tǒng),由于他們合理分工,團結(jié)協(xié)作,從而保證了這項十分復雜的系統(tǒng)工程高效運轉(zhuǎn),推動了我國載人航天事業(yè)的發(fā)展。1、合理分工,科學計劃首先,要分析各自的優(yōu)勢和不足,根據(jù)各自的實際情況進行合理分工,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長;其次,要對合作事宜制訂出科學、合理的計劃,對各項工作妥
2024-11-23 03:17
【摘要】3000元“月光族”:工資月月光,不剩一分,只許負債,不可盈余?!跞翰呷毫θ绾尉茏鲈鹿庾澹恐档闷诖娜兆?、暑假期間,你和你的家庭有哪些消費活動?在消費過程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?消費選擇越來越多樣化,消費水平不斷提高消費觀念在發(fā)生變化,更加注重通過消費提升生活品質(zhì),追求
2024-11-30 18:25
【摘要】課題:14學會合作教學內(nèi)容:學習課文,體會情感。教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,并在熟讀的基礎(chǔ)上練習當眾演講。2.學會8個生字,理解由生字組成的詞語。3.能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個事例的作用和它們所強調(diào)的重點的不同。激勵學生樹立團結(jié)協(xié)作、自我犧牲等可貴的合作精神。教學重點:結(jié)合課文內(nèi)容理解“我從你們身
2024-12-07 12:20
【摘要】九年級第二單元合作誠信檢測卷(滿分:50分時間:50分鐘)一、單項選擇題(每題1分,共16分)2020年6月29日海峽兩岸經(jīng)濟合作框架協(xié)議(ECFA)正式簽署。對臺灣而言,ECFA的簽署將直接推動臺灣經(jīng)濟的增長,臺灣的GDP在2020年可增加%;對大陸而言.ECFA可為大陸部分商品提供新的渠道,緩
2024-11-19 11:54
【摘要】七年級思品第三單元第二節(jié):《學會自主選擇》學案主備:蔡升余研討校正:謝純清徐承可七年級班組姓名名言欣賞:人生的道路雖然漫長,但要緊的只有幾步,特別在他年輕的時候?!嗳藗冇袝r可以支配自己的命運,若我們受制于人,那錯處不在我們的命運,而在
2024-11-24 02:09
【摘要】1、什么是合作?為什么要倡導合作精神?合作,是人們?yōu)榱诉_到某一共同目標而相互配合、相互協(xié)作進行的一種活動。合作是生產(chǎn)力和社會分工的客觀要求。合作不僅有利于自身,也有利于對方。樂于合作、善于合作是現(xiàn)代人應該具有的一種基本素質(zhì)。2、合作的價值合作可以減少沖突或排他性競爭,求得整體優(yōu)化;合作可以使人們相互依存,相互促進,增強團結(jié)合
2024-12-12 10:04
【摘要】《學會合作》(第一課時)教學目標:1、學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并在熟讀的基礎(chǔ)上練習當眾演講。3、初步認識演講詞的結(jié)構(gòu)特點,學習文中列舉典型事例說明觀點的方法。4、憑借課文具體的語言材料,獲得“只有學會與別人合作,才能取得更大的成功”的感受,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、自我犧牲的精
【摘要】《學會合作》教案 教學要求 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。 2、能根據(jù)課后提示給課文分段,概括段落大意。 3、理解課文內(nèi)容,了解合作的原因和怎樣合作,激勵學生要在學...
2024-12-06 00:58