家庭教育的典型經驗分享(參考版)
2024-08-28 06:12本頁面
【正文】 其中讀書習慣的培養(yǎng)是很重要的，大量的研究表明：閱讀能力是人學習能力的基礎和核心，不會閱讀就不會學習，而且在中小學階段培養(yǎng)閱讀能力尤其重要 。沒有好的學習習慣，學習成績是不穩(wěn)定的，也是不能持久的。 ” 我高興地說： “ 真是好女 兒，媽媽也會讓做個好學生的，不會讓老師失望的。女兒老師，不相信你的媽媽啊 ?” “ 那我就教你學單詞好了。我說： “ 女兒，因 為媽媽那個時候讀英語不多，所以不懂英語，你來教媽媽，當媽媽的老師，行嗎 ?” 女兒說： “ 不行，我又懂得不多 !” “ 行的，女兒。一家人在吃飯的時候，我突然想起一個念頭來 何不讓孩子當我的老師呢，用這方法試試，看看效果好不好。這又何樂而不為呢 ? 家庭教育的典型經驗分享篇 3 —— 讓孩子當自已的老師 我的孩子很聰明，但最令我頭痛的是不愛讀書。他們的快樂、煩惱，我們都可以了解清楚。因此，我們做家長的無論工作再忙，也得抽出點時間來陪他們說說話。最近還告訴我暑假準備參加二胡考級呢 !看來讓孩子自己作選擇是對的，不管最終能考上幾級，只要她是很自愿、很樂意去做的，就能最大限度地發(fā)揮其潛在能力。于是我就對她說，這是你自己選的，相信你會拉好的。于是我趁機說，還是學鋼琴吧，可她依然堅持不 肯。之后，就是在每周六的課外興趣組學了一點?？伤恢獮槭裁淳褪遣豢蠈W鋼琴，也不愿學其它的樂器。 二、尊重孩子的選擇， 給孩子一些自由發(fā)展的空間 。她很喜歡這樣輕松隨意的學習方式，有時也會反過來考我。對于詞匯的記憶
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