4南溪中心小學(xué)某年元旦活動總結(jié)(參考版)
2024-08-27 16:36本頁面
【正文】 我校組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)新理論，特別是注意在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上提出問題、研究問題、解決問題，以幫助教師把理論付諸于實(shí)踐。并且加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周五下午集體學(xué)習(xí)管理理論知識，總結(jié)當(dāng)周工作完成情況，安排下周工作，用 “ 明確職責(zé)，搞好服務(wù)，提高效率 ”的準(zhǔn)則要求每一個班子成員，錘煉了一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬的干部隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行分級管理，對工作實(shí)行責(zé)任追究制，做到政令暢通。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校 第 16 頁 共 16 頁 工作總結(jié)如下： （一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)。堅(jiān)持 以人為本，求實(shí)創(chuàng)新 ” ，以 “ 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象 ” ， “ 從嚴(yán)治 校，創(chuàng)建特色 ”為奮斗目標(biāo)。通過本次體檢，讓老師和家長能更好地了解孩子的健康狀況，確保幼兒健康成長。整個活動在醫(yī)生、老師和小朋友的配合下，井然有序地進(jìn)行。有些小朋友檢查完，還得意地跟其他小朋友說 “ 一點(diǎn)都不疼 ” 。與此同時，一些班級的小朋友則在班上進(jìn)行血常規(guī)檢查。 今天，太陽公公早早的就將陽光灑在溪南中心幼兒園的操場上。 。 “ 繽紛冬日 ” 寒假生活指導(dǎo)與假期安全教育。熱愛學(xué)習(xí)見成果 。9” 消防節(jié)活動 “ 今年我十歲 ” 成長宣誓儀式 “ 安全在我心 ” 主題教育活動 6..班級板報(bào)評比：一年級 隊(duì)前教育； 二、三年級 小文小雅學(xué)八禮；四年級 “ 今年我十歲 ” ； 五、六年級 “ 紅領(lǐng)巾尋訪最美溪南人 ” 黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地主題：一二年級（愛綠、護(hù)綠）、三四年 第 14 頁 共 16 頁 級（光榮傳統(tǒng)我繼承）、五六年級（文明禮儀） 十二月份主題：友善互助人人夸 “” 法制宣傳月活動 三、五年級家長會 “12. ９＂紀(jì)念日，開展愛國主義教育 儀式 。 “ 我為祖國生日開 party” 中隊(duì)主題活動 年閱讀節(jié)活動 班級板報(bào)評比。 開展 “ 九月的紅燭 ” 主題教育活動 雅學(xué)生考核細(xì)則 2024年體育節(jié)事宜 。教師護(hù)導(dǎo)要樹立責(zé)任意識，到崗到位；進(jìn)一步宣傳學(xué)校接送制度、禁煙制度；組織一次消防疏散演習(xí)。要提 升紅領(lǐng)巾廣播站和鼓號隊(duì)質(zhì)量，在本學(xué)期中結(jié)合 “ 爭雅 ” 和 “ 三愛 ” 等主題活動，發(fā)揮廣播站作用，使節(jié)目更加生動、豐富。每學(xué)期上一節(jié)以心理健康為主題的班隊(duì)活動課；用好心情驛站每天中午 12： 1513： 15 正常開放，接受個別咨詢，完善學(xué)生心理健康檔案。 第 12 頁 共 16 頁 ，讓形式 “ 多樣化 ” 。進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)儀式，做到隊(duì)旗飄起來，隊(duì)歌唱起來。慶國慶、我們的節(jié)日重陽、體育節(jié)、閱讀節(jié)、入學(xué)儀式、成長儀式、入隊(duì)儀式等。 （ 1）開展形式多樣的主題活動。（ 5）組織學(xué)生參加街道文化藝術(shù)、繽紛假日等活動。發(fā)揮家長義工在校園社團(tuán)活動、德育主題活動、校外社會實(shí)踐活動、校門口放學(xué)秩序管理等方面的作用，使其成為學(xué)校工作的一道獨(dú)特風(fēng)景。（ 2）加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，要求班主任每學(xué)期家訪率不低于班級人數(shù)的 25%；充分利用好校訊通，班主任每月發(fā)送不少于 8條除作業(yè)外的家教指導(dǎo)、班級快訊等發(fā)面的信息。做到有計(jì)劃，有主題，有內(nèi)容，有過程，有成效。 （四）整合德育資源，實(shí)現(xiàn)活動 “ 系列化 ” 。倡導(dǎo)垃圾分類。（具體評選辦法見溪南中心小學(xué) ” 星級學(xué)生 ” 評選方案。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋，也做為評選市、縣級 “ 星級學(xué)生 ” 的依據(jù)。評議結(jié)果期末 上報(bào)政教處、大隊(duì)部。分為“ 智慧星、健美星、特長星、品德星、才藝星 ” 五星。 開展 “ 星級學(xué)生 ” 評比活動。 第 10 頁 共 16 頁 以落實(shí) “ 學(xué)八禮 ”“ 培育文雅學(xué)生 ” 為基點(diǎn)，繼續(xù)與文雅學(xué)生常規(guī)考核活動。學(xué)生層面：和文雅學(xué)生考核結(jié)合對學(xué)生提出切實(shí)可行的要求。認(rèn)真落實(shí)“ 五項(xiàng) ” 評比活動，行政、教師、班級值周、校園小衛(wèi)士值
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