4勞技學(xué)科經(jīng)驗總結(jié)(參考版)
2024-08-27 16:19本頁面
【正文】 。 總之，小學(xué)勞動技術(shù)課堂教育要以學(xué)生實際為基礎(chǔ)，要符合學(xué)生年齡特點。不管課內(nèi)課外都要堅不管課內(nèi)課外都要堅持實踐第一 的原則。 實踐法。由于內(nèi)容形式不受限制，又有充分的準(zhǔn)備時間，表演時學(xué)生總能拿出各自的拿手好戲。表演完全符合小學(xué)生愛動好玩、富于想象、善于模仿的年齡特征，因而特別受孩子們的喜愛。由于比賽時學(xué)生十分投入，因此收效甚高。組織合理的小型比賽是一種十分有效的 激勵 方法。（小組合作、組長分工、組員合作） 比賽法。創(chuàng)作開始 在悠揚的海底世界音像中塑造自己喜歡的小動物。建議學(xué)生發(fā)揮想象，不要拘泥于實物。創(chuàng)作要求：教師出示各種實物。組長從中協(xié)調(diào)，修改計劃、達成一致。游戲時，將學(xué)生分成若干個小組進行。教師創(chuàng)造一個情景讓學(xué)生一直陶醉在其中。例如泥塑小動物（創(chuàng)作課），先給學(xué)生講一個關(guān)于 “ 海底世界 ” 的故事。動用游戲的技能訓(xùn)練設(shè)計方法，就是在強制與基本強制性的訓(xùn)練中引入兒童在游戲時所能體驗到的那種輕松活潑、自由選擇 的情感，實現(xiàn)在訓(xùn)練過程中師生、學(xué)生間的全面合作。 小學(xué)生天生愛玩，如果把勞動技術(shù)教育與游
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1