20xx教科版高中物理選修3-431-32電磁振蕩電磁場(chǎng)和電磁波(參考版)

【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第三章電磁振蕩電磁波電磁振蕩電磁場(chǎng)和電磁波?[目標(biāo)定位]、振蕩電路及LC電路的振蕩過程，會(huì)求LC電路的周期與頻率..韋電磁場(chǎng)理論的基本觀點(diǎn)以及在物理學(xué)發(fā)展史上的意義.程，通過電磁波體會(huì)電磁場(chǎng)的物理性質(zhì)．?一、電磁振蕩?1．振蕩電流的產(chǎn)生電磁

2024-11-23 17:00

20xx教科版高中物理選修3-431-32電磁振蕩電磁場(chǎng)和電磁波題組訓(xùn)練(參考版)

【摘要】第三章電磁振蕩電磁波電磁振蕩電磁場(chǎng)和電磁波題組一麥克斯韋電磁場(chǎng)理論1．建立完整的電磁場(chǎng)理論并首先預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是()A．法拉第B．奧斯特C．赫茲D．麥克斯韋解析麥克斯韋建立了電磁場(chǎng)理論并且預(yù)言了電磁波的存在，選項(xiàng)D正確．答案D2．下列說(shuō)法正確的是()

2024-12-01 22:23

20xx教科版高中物理選修3-431-32電磁振蕩電磁場(chǎng)和電磁波對(duì)點(diǎn)練習(xí)(參考版)

【摘要】第三章電磁振蕩電磁波第1講電磁振蕩電磁場(chǎng)和電磁波電磁振蕩LC回路中，電容器兩端的電壓u隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖3－1－4所示，則()圖3－1－4A．在時(shí)刻t1，電路中的電流最大B．在時(shí)刻t2，電路中的磁場(chǎng)能最大C．從時(shí)刻t2至t3，電路的電場(chǎng)能不斷增大D．從時(shí)刻

2024-12-01 22:23

高中物理第3章電磁振蕩電磁波2電磁場(chǎng)和電磁波教師用書教科版選修(參考版)

【摘要】2．電磁場(chǎng)和電磁波學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)：變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)．(難點(diǎn))2．知道電磁場(chǎng)在空間傳播形成電磁波以及電磁波的基本特點(diǎn)．(重點(diǎn)、難點(diǎn))3．知道赫茲實(shí)驗(yàn)以及麥克斯韋電磁理論的意義．(重點(diǎn))麥克斯韋電磁理論的兩個(gè)基本假設(shè)及電磁場(chǎng)1．麥克斯韋電磁理論的兩個(gè)基本假設(shè)(1)變化的磁場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng)磁場(chǎng)隨時(shí)間變

2025-06-10 23:27

20xx教科版高中物理選修3-432電磁場(chǎng)和電磁波同步練習(xí)(參考版)

【摘要】第2節(jié)電磁場(chǎng)和電磁波1．麥克斯韋經(jīng)典電磁場(chǎng)理論的兩大支柱：_________________________________________________________________________.2．變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)總是相互聯(lián)系，形成一個(gè)不可分離的統(tǒng)一體，這就是____________．3

2024-12-01 22:23

20xx教科版高中物理選修3-431電磁振蕩(參考版)

【摘要】1電磁振蕩2復(fù)習(xí)電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論?電磁波3LCK電路圖G4LCK電路圖++++____G5LCK電路圖++++____G6LCK電路圖

2024-11-21 15:44

20xx滬科版高中物理選修3-431-32麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論電磁波的發(fā)現(xiàn)(參考版)

【摘要】第3章電磁場(chǎng)與電磁波麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論電磁波的發(fā)現(xiàn)，能從這兩個(gè)基本論點(diǎn)出發(fā)分析簡(jiǎn)單問題.史上的意義..，了解LC回路中電磁振蕩的產(chǎn)生過程及其固有周期(頻率).，知道電磁波的特點(diǎn)及其與機(jī)械波的異同.學(xué)習(xí)目標(biāo)定位知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)知識(shí)鏈接阻礙

2024-11-21 00:52

高中物理第3章電磁振蕩電磁波章綜合教科版選修(參考版)

【摘要】第三章電磁振蕩電磁波測(cè)試題一、選擇題1．已知LC振蕩電路中電容器極板1上的電量隨時(shí)間變化的曲線如圖6-26所示．則[　　]A．a(chǎn)、c兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相同．B．a(chǎn)、c兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相反．C．b、d兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相同．D．b、d兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相反．2．如圖6-27所示為L(zhǎng)C振蕩電路中電容器極板間的電量q隨時(shí)

2025-06-10 23:37

20xx滬科版高中物理選修3-431-32麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論電磁波的發(fā)現(xiàn)word學(xué)案(參考版)

【摘要】麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論電磁波的發(fā)現(xiàn)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，能從這兩個(gè)基本論點(diǎn)出發(fā)分析簡(jiǎn)單問題..用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在.，了解LC回路中電磁振蕩的產(chǎn)生過程及其固有周期(頻率).，知道電磁波的特點(diǎn)及其與機(jī)械波的異同．1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化．2．電感對(duì)

2024-12-02 16:41

20xx教科版高中物理選修3-4第三章電磁振蕩電磁波ppt章末整合課件(參考版)

【摘要】第三章電磁振蕩電磁波章末整合高中物理·選修3-4·教科版網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建?一、麥克斯韋電磁理論?1．對(duì)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論兩個(gè)基本觀點(diǎn)的理解?(1)變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，可從以下三個(gè)方面理解：?①穩(wěn)定的磁場(chǎng)不產(chǎn)生電場(chǎng)?②均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生恒定的電場(chǎng)?③周期

2024-11-23 16:58

20xx滬科版高中物理選修3-431-32麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論電磁波的發(fā)現(xiàn)每課一練(參考版)

【摘要】1．下列說(shuō)法正確的是()A．電荷的周圍一定有電場(chǎng)，也一定有磁場(chǎng)B．均勻變化的電場(chǎng)在其周圍空間一定產(chǎn)生磁場(chǎng)C．任何變化的電場(chǎng)在其周圍空間一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)D．正弦交變的電場(chǎng)在其周圍空間一定產(chǎn)生同頻率交變的磁場(chǎng)答案BD解析靜止的電荷周圍有恒定的電場(chǎng)，不產(chǎn)生磁場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)的電荷周圍的電場(chǎng)是變化的，所以產(chǎn)生磁場(chǎng)，A錯(cuò)誤；由麥

2024-12-02 16:41

20xx教科版高中物理選修3-433電磁波譜電磁波的應(yīng)用(參考版)

【摘要】1電磁波的應(yīng)用及防護(hù)2一、電磁波譜?電磁波譜：按電磁波的波長(zhǎng)或頻率大小的順序把它們排列成譜，叫電磁波譜?由無(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、γ射線合起來(lái)構(gòu)成范圍非常廣闊的電磁波譜3紫靛電磁波譜分布示意圖一、電磁波譜4一、電磁波譜5二、無(wú)線電波?無(wú)線電波

2024-11-22 06:52

電磁振蕩與電磁波電磁波譜(參考版)

【摘要】第3節(jié)電磁振蕩與電磁波電磁波譜考點(diǎn)1：電磁振蕩【例1】已知LC振蕩電路中電容器極板1上的電荷量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線如圖1131所示，則()A．a(chǎn)、c兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相同B．a(chǎn)、c兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相反C．b、d兩時(shí)刻電路中電流最大，方向相同D．b、d兩時(shí)

2025-05-06 08:22

電磁振蕩和電磁波(參考版)

【摘要】精品資源電磁振蕩電磁波電磁振蕩,當(dāng)電容器上電量最大(充電完畢)的瞬間: ,線圈的自感系數(shù)為L(zhǎng),電容器的電容為C,從電容器上電壓達(dá)到最大值Um開始計(jì)時(shí),則:,磁場(chǎng)能量達(dá)到最大,磁場(chǎng)能量達(dá)到最大,電容放電的電量是CUm,某時(shí)刻電容器

2025-06-27 22:53

新課標(biāo)粵教版3-4選修三32電磁場(chǎng)與電磁波1(參考版)

【摘要】電磁場(chǎng)與電磁波一、導(dǎo)引人類認(rèn)識(shí)客觀世界，發(fā)現(xiàn)新的事物，常有二種方式，一種是從生產(chǎn)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察分析后發(fā)現(xiàn)新的事物，另一種是從科學(xué)理論出發(fā)，預(yù)言新的事物存在，電磁波的發(fā)現(xiàn)，屬于后一種。麥克斯韋從電磁場(chǎng)理論出發(fā)，運(yùn)用了較為深?yuàn)W的數(shù)學(xué)工具，得到了描述電磁場(chǎng)特性的規(guī)律，并預(yù)言了電磁波的存在。10年后，他的學(xué)生赫茲用實(shí)驗(yàn)方法證實(shí)了麥克斯韋的偉大預(yù)言

2024-11-23 17:04

20xx教科版高中物理選修3-431-32電磁振蕩電磁場(chǎng)和電磁波(專業(yè)版)

20xx教科版高中物理選修3-431-32電磁振蕩電磁場(chǎng)和電磁波(留存版)

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