【摘要】探索宇宙---人類永恒的探求浩瀚的星空,曠闊的宇宙總是那樣神秘,給人們帶來無盡的遐想,也給人們帶來許多的關于星空的故事,是人類對星空最早的探求……古代的人類將外太空及他們不可理解的天體運動現(xiàn)象都予以人性化,隨之誕生了許許多多美麗的傳說…..東方的傳說西方的傳說后
2024-11-23 16:31
【摘要】人類對宇宙的探索(教案)課型;新課具體內容教學設計的分析教學目標知識目標了解宇宙探測,開發(fā),保護的現(xiàn)狀,明確人類認識的宇宙范圍在不斷擴大,理解宇宙探測的意義.2,能力目標(1)通過宇宙新探索學習,學會全面分析的方法,提高辨證思維能力(2)通過對宇宙環(huán)境保護的學習,培養(yǎng)學生判斷正誤,辨別是非的能
2024-12-13 09:28
【摘要】探索宇宙同步練習一、選擇題。1.宇宙空間資源的特點是()A.空氣濃、強輻射、失重B.高密度、強輻射、失重C.高真空、弱輻射、失重D.高真空、強輻射、失重2.開發(fā)宇宙能源資源,主要是指開發(fā)()A.重力能B.太陽能C.風能D.天體引力能3.關于
2024-12-04 13:28
【摘要】第一章宇宙同步練習一、選擇題1、世界上第一個把人類送入太空的國家是()A、中國B、前蘇聯(lián)C、美國D、英國2、除太陽外,離地球最近的恒星是()A、北斗星B、天狼星C、比鄰星D、月亮3、下列說法正確的是
2024-12-07 08:55
【摘要】天體和星空(學案)考點:1地球的宇宙環(huán)境2地球是一顆既普通又特殊的行星3地球在太陽系中的位置4地球上存在生命的條件[學習目標]:1、使學生掌握關于天體、天體系統(tǒng)的基本概念2、了解宇宙中一些天體的特征和區(qū)別,初步認識各類天體系統(tǒng)之間的層次關系,從而加深對地球的宇宙環(huán)境的理解。
【摘要】誰第一個進入太空?尤里·加加林太空行走第一人是誰?阿列克謝·列昂諾夫第一位進入太空的中國(包括華裔人員)人?王贛(gàn)駿第一位登月的是誰?尼爾·阿姆斯特朗人類與生俱來的好奇心驅使著人們不斷地去探索宇宙的奧秘。你認為探索太空的困難有哪些?1、望遠鏡
2024-11-22 14:41
【摘要】同步測試人類對宇宙的探索一、單項選擇題的逼近觀測和直接取樣(),并迅速、大量地收集有關地球的信息,主要是利用了宇宙空間的()是(),發(fā)現(xiàn)月巖中富含地球上沒有的資源是()
2024-12-07 21:22
【摘要】第一章宇宙探索宇宙同步練習一、選擇題1、世界上第一個把人類送入太空的國家是()A、中國B、前蘇聯(lián)C、美國D、英國2、除太陽外,離地球最近的恒星是()A、北斗星B、天狼星C、比鄰星D、月亮
2024-12-07 09:03
【摘要】第三節(jié)人類對宇宙的新探索蘇聯(lián)聯(lián)盟號運載火箭美國宇宙神運載火箭中國的長征火箭宇宙探測的發(fā)展1、1957年10月,第一顆人造地球衛(wèi)星(原蘇聯(lián)),開創(chuàng)了從太空觀測、研究地球和整個宇宙的新時代。第一顆人造地球衛(wèi)星
【摘要】第3節(jié)恒星的一生太陽及太陽系的演化“康德—拉普拉斯星云說”如果要說哪一種東西最永恒,恐怕沒有誰能夠比得上我們頭頂?shù)男切橇恕9磐駚?,滄海桑田,天上的星星卻似乎沒有任何的變化。因此人們往往把它們看作永恒的象征。科學家預言:太陽和太陽系最終將走向死亡。為什么科學家會產生這樣的預言?思考:太陽等各種恒星誕生后會發(fā)生變
2024-11-23 15:34
【摘要】第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球課標要求?運用資料說明:地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星?描述地球所處的宇宙環(huán)境【教學目標】知識與技能?1.了解天體和天體系統(tǒng)的概念?2.了解宇宙的主要組成物質、天體及其類型?3.了解宇宙中一些天體的特征和區(qū)別,初步認識各類天體
2024-11-22 14:19
【摘要】本節(jié)知識補充?恒星形成的條件?恒星通常是在星際氣體中誕生的。在宇宙中,當星際氣體的密度增加到一定程度時,由于其內部引力的增長大于氣體壓力的增長,這團氣體云就開始收縮。這樣的傾向一開始,其自身引力使巨量物質的密度普遍增大。巨大質量的星際物質開始變得不穩(wěn)定。這些巨量的星際氣體與塵埃坍縮進行得越來越迅猛,開始分裂形成較小的云團,密度也增大了許多。這些
2024-11-23 16:30
【摘要】人類目前觀測到的宇宙宇宙是物質的時空物質運動宇宙運動著的物質將時間和空間結合在一起就成為我們所說的宇宙。太陽離地球最近的恒星,直徑約為140萬千米,表面溫度約6000℃,中心溫度約為1500萬℃。日地距離約為千米。常見的太陽活動:太陽黑子、耀斑、日餌
2024-12-03 08:16
【摘要】第二節(jié)當代環(huán)境問題的產生及其特點課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習引導課程標準1.說出環(huán)境問題產生的主要原因及危害。2.歸納當前人類所面臨的主要環(huán)境問題。學習目標1.記住環(huán)境問題的表現(xiàn)。2.說出環(huán)境問題的成因。3
【摘要】月相和潮汐變化一、月相及其變化1、月相產生的原因:。但可以反射太陽光。一、月相及其變化:朔弦望一、月相及其變化:地球望上弦月蛾眉月凸月凸月蛾眉月朔下弦月太陽光月相變化示意圖
2024-11-22 01:10