【正文】 。要在工作、學(xué)習(xí)、生活中，無(wú)論是一帆風(fēng)順，還是坎坷不平，都要保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)。無(wú)數(shù)用政治生命寫成的警示教材時(shí)刻在警示我們，一定要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)來規(guī)范自己，始終保 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè) 持一顆 “ 真味是淡，至人如常 ” 的平常心，正確對(duì)待個(gè)人名利地位、進(jìn)退去留，抵得住誘惑。 ”有不少領(lǐng)導(dǎo)干部曾權(quán)傾一時(shí)，卻因無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法而釀成悲劇。 三要自警。 “ 人非圣賢，孰能無(wú)過 ” ，一個(gè)人在工作和生活中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，如果向來 “ 自我感覺良好 ” ，自以為是，剛愎自用，是極其危險(xiǎn)的，對(duì)此必須養(yǎng)成 “ 吾日三省吾身 ” 的習(xí)慣。要注重自己的人格，嚴(yán)肅自己的言行，尊重自己的名聲，珍惜 自己的形象，沉浮不躁，榮辱不驚，不妄自尊大，不拿原則作交易，誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人，認(rèn)認(rèn)真真干事，堂堂正正做人，時(shí)時(shí)處處用共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。因?yàn)榻?jīng)常想想身后留點(diǎn)什么，能讓人悚然自惕，不敢懈怠，有所作為。當(dāng)干部應(yīng)該做什么。 “ 政聲人去后，民意閑談中。要堅(jiān)定不移地把中央的路線、方針、政策與本地的實(shí)際結(jié)合起來，不斷探索適合本地發(fā)展的新思路、新辦法，帶領(lǐng)群眾致富奔小康， 第 22 頁(yè) 共 23 頁(yè) 不斷為人民謀福祉。要樹立正確的政績(jī)觀，克服不思進(jìn)取、得過且過；好大喜功、急功近利；隨心所欲、自 搞一套；心浮氣躁、追名逐利；弄虛作假、欺上瞞下的不良心態(tài)。因?yàn)榻饷裰y才能真正體現(xiàn)黨和政府對(duì)人民群眾的關(guān)心愛護(hù)，體現(xiàn)黨的服務(wù)宗旨。為此，領(lǐng)導(dǎo)干部要通過多種途徑知民之所急、所需、所求，在掌握情況后，迅速研究，果斷決策。 ” 民生問題自古以來維系著社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。 二要重民生。只有真情相對(duì)，才能贏得群眾的信任，才能打開群眾的心扉，才能聽到群眾的心聲，才能掌握基層的實(shí)情。 一要恤民情。 三、常盡惠民之責(zé)，多想我為群眾干什么 一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，不管他的權(quán)力有多大，地位有多高，他都是從人民群眾中走出來的，因?yàn)榻M織的培養(yǎng)、人民的信任，才走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。敢于超越前任領(lǐng)導(dǎo)，是一種工作有責(zé)任心、事業(yè)心、上進(jìn)心的表現(xiàn)。從某種意義上講，前任領(lǐng)導(dǎo)和后任領(lǐng)導(dǎo)是一種傳承和發(fā)展的關(guān)系。 三要敢于超越。因而，領(lǐng)導(dǎo)干部一 方面必須熟悉前任領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，并善于在強(qiáng)項(xiàng)上繼承、在弱項(xiàng)上創(chuàng) 第 20 頁(yè) 共 23 頁(yè) 新；另一方面，要清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，要采取 “ 優(yōu)勢(shì)切入法 ”和 “ 劣勢(shì)補(bǔ)救法 ” 去揚(yáng)長(zhǎng)避短。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的階梯。只要符合國(guó)家法規(guī)政策，符合本地實(shí)際，形成科學(xué)決策后，就必須有一股鍥而不舍的精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流的銳氣，不達(dá)目的不罷休。進(jìn)取心是一個(gè)人用之不盡的財(cái)富，是業(yè)績(jī)和能力提高的不竭動(dòng)力。尤其是現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)干部，不能滿足于工作還過得去，更應(yīng)常懷進(jìn)取心，常勵(lì)進(jìn)取志。 ” 作為領(lǐng)導(dǎo)干部，崗位的更迭非常平凡。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必牢記組織的關(guān)心和培養(yǎng)，并把這種感恩之情化作為黨的事業(yè)奮斗終身的強(qiáng)大動(dòng)力，把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來，自覺做到識(shí)大體、顧大局，講原則、守紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)和升遷，固然離不開自身的努力和奮斗，但關(guān)鍵還在組織的培養(yǎng)、關(guān)心和信任。一個(gè)對(duì)同事懷有感恩之心的人，才會(huì)更加淡化職務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)；才會(huì)豁達(dá)大度、尊重他人；才會(huì)換位思考、包容別人；才會(huì)真誠(chéng)善良、關(guān)心下屬，真正贏得同 第 19 頁(yè) 共 23 頁(yè) 事的尊重和擁戴。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部忘記同事的幫襯，必將被群眾所唾棄。領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的能力畢竟有限，即使所領(lǐng)導(dǎo)的崗位能取得一定的成績(jī)，也是大家共同努力的結(jié)果。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一方面要恪守孝道，善待父母，讓父母老有所養(yǎng)、老有所樂，為群眾作出表率，為社會(huì)樹立美德；另一方面要潔身自好，珍惜父母的養(yǎng)育之恩，嚴(yán)格 遵守黨紀(jì)國(guó)法，堂堂正正做人，清清白白為官，為父母增光，讓父母放心，使其頤養(yǎng)天年、共享天倫。父母之恩，重于泰山。領(lǐng)導(dǎo)干部常懷感恩之心、常行報(bào)恩之舉，不但能樹立黨的良好形象，提高黨在群眾中的威信，而且能影響和帶動(dòng)人們見賢思齊。 一、常懷感恩之心，多想我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)憑什么 知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。結(jié)合當(dāng)前的思想和工作實(shí)際，我認(rèn)為，干部作風(fēng)不僅是為官之德的具體體現(xiàn)，也是黨的作風(fēng)的集 第 18 頁(yè) 共 23 頁(yè) 中體現(xiàn)。在為期一個(gè)月的評(píng)選活動(dòng)，全校學(xué)生真正體會(huì)到榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在，同時(shí)在全校學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)榜樣的熱潮。旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，全面落實(shí) “ 三生、四愛、五心、五好 ” 主題教育活動(dòng)內(nèi)容。 第四篇。作為基層機(jī)關(guān)干部，我們要積極響 XX 縣區(qū)委、縣政府的號(hào)召，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能 、加強(qiáng)服務(wù)、塑造形象，在建設(shè) “ 富裕、文明、生態(tài)、和諧 ” 新的征程中再立新功。為了進(jìn)一步增強(qiáng)辦公室的凝聚力、戰(zhàn)斗力，我們提出了 “ 接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿 ” 的工作目標(biāo)，扎實(shí)開展了 “ 解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展 ” 大討論活動(dòng)和以抓能力比素質(zhì)，抓作風(fēng)比紀(jì)律，抓工作比貢獻(xiàn)，抓效率比落實(shí)，抓服務(wù)比形象為內(nèi)容的 “ 五比 ” 活動(dòng)，營(yíng)造了文明、和諧、高效的工作氛圍，辦公室的工作效能有了較大的 第 17 頁(yè) 共 23 頁(yè) 提升。也有人說，我們辦公室經(jīng)常 “ 無(wú)法無(wú)天 ” —— 忙起來不論勞動(dòng)法、活兒來了不管星期天。辦公室工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大，需要我們一絲不茍、精益求精；辦公室工作新情況、新問題、新任務(wù)層出不窮，需要我們開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)??；辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚(yáng)，需要我們樂于奉獻(xiàn)、恪守職責(zé)。我們圍繞 第 16 頁(yè) 共 23 頁(yè) 建設(shè) “ 論德靠得住、論才有作為、論事講實(shí)干 ” 的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊(duì)伍目標(biāo)，扎實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，堅(jiān)持做到 “ 四個(gè)一 ” ，即 “ 一日一讀 ” ，文秘人員每天抽出 1 個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)； “ 一周一學(xué) ” ，堅(jiān)持每周五下午集中學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)； “ 一季一考 ” ，每季度舉行一次學(xué)習(xí)考試，對(duì)干部學(xué)習(xí)情況 進(jìn)行檢驗(yàn)；“ 一年一評(píng) ” ，將學(xué)習(xí)的成效列為述職、考核和評(píng)比的重要內(nèi)容，使辦公室全體人員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，是從前人和他人創(chuàng)造的精神財(cái)富中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋求借鑒、樹立高尚情操的最好手段。 要做學(xué)識(shí)修養(yǎng)的修煉者。古人云，人無(wú)私德便 “ 無(wú)以立 ” ，無(wú)公德則 “ 不能群